Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Voice of Wesley: Jurnal Ilmiah Musik dan Agama
Jefri Susanto Manik
Universitas Kristen Indonesia
Religion Humanities Education Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Guru dalam Menjaga E-Safety Peserta Didik di Era Teknologi Digital di Indonesia Jefri Susanto Manik
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 4 (2022): August Pages 5501-6400
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i4.3085

Abstract

Pada abad 21 jumlah pengguna internet di Indonesia kian meningkat dan termasuk di dalamnya anak-anak. Namun, peningkatan tersebut tidak diiringi dengan kemampuan literasi digital yang berimbang. Hal ini menyebabkan terjadinya kasus kejahatan di dunia internet di Indonesia yang telah melibatkan dan menyasar kepada anak-anak pula. Pendidikan berperan penting dalam menjaga keselamatan berinternet peserta didik melalui sekolah-sekolah. Dalam hal ini, guru memiliki posisi yang strategis untuk melakukan pembekalan literasi digital tersebut. Tetapi hingga saat ini masih minim tulisan yang menjelaskan tentang peran guru dalam menjaga e-safety peserta didik di era teknologi digital di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menjelaskan peranan guru dalam menjaga e-safety peserta didik di era teknologi digital. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan, di mana sumber-sumber yang dikumpulkan adalah secara tertulis seperti buku, artikel dan jurnal, serta karya ilmiah lainnya. Semua sumber tersebut tentunya merujuk kepada topik terkait judul artikel yang dikaji. Hasil kajian artikel ini menunjukkan bahwa guru berperan penting dalam menjaga keselamatan berinternet peserta didik dalam penggunaan teknologi digital, sehingga mereka (siswa) aman berinternet dan terhindar dari tindak pelaku kejahatan internet.
PENDIDIKAN SEKS BAGI ANAK SEKOLAH MINGGU USIA 7-14 TAHUN Jefri Susanto Manik; Nadia Illsye Tular
Voice of Wesley: Jurnal Ilmiah Musik dan Agama Vol 5, No 2 (2022): J.VoW Vol 5. No. 2 (2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Teologia Wesley Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36972/jvow.v5i2.132

Abstract

Seeing the number of acts of sexual violence against children which is increasing every year in Indonesia, the church should be aware of the importance of providing sex education to children from an early age. The church as an integral part of society and as the "hand of God" on earth, has a duty, strategic position, and responsibility to provide education through the field of service in the Sunday School category. However, there are still many churches that are silent due to many factors, such as lack of knowledge, lack of human resources, as well as lack of concern. Therefore, this paper will describe a review of sex according to the Bible, a review of the Sunday School according to the Bible, the importance of sex education for Sunday School children, then formulate sex education for Sunday School children. The hope is that the church provides sexual education to its Sunday school children to save God's children from perpetrators of sexual violence. The research method used in this paper is qualitative research with a literature study approach. Through a critical study, the results of this paper are used as the theological basis for practicing sex education for Sunday School children. 
Co-Authors Nadia Illsye Tular