Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

“PELATIHAN MOTORIK ANAK DAN PEMANFAATAN LIMBAH DAUR ULANG UNTUK MEMBUAT CELENGAN DENGAN ORIGAMI” (RPTRA DHARMA SUCI) Erlyana, Yana; Hidajat, Henny
Jurnal Pengabdian dan Kewirausahaan Vol 4, No 1 (2020): Jurnal Pengabdian dan Kewirausahaan
Publisher : Universitas Bunda Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30813/jpk.v4i1.2080

Abstract

Recycling is one of the efforts that can be done to save the environment and can be a fun activity to do together. There are so many benefits that can be extracted from recycling activities and of course it will be very valuable for children. 3R (reduce, reuse, recycle) is an innovation in order to provide learning media for early childhood. In addition to learning to take advantage of children's recycling waste, the purpose of this training is also to learn how to sharpen the motor by adding origami elements to the recycling work in the form of piggy bank that has been made. This study uses a collaborative and participatory action research method (PAR), which is a research activity carried out by involving the community so that they feel that they have a stake in the activity program and intends to participate actively in solving community-based problems. This study uses respondents of children aged 7-9 years who are from the Dharma Suci RPTRA located in North Jakarta. The results of this study show that children give positive responses in the development of fine motor skills by making hand movements cutting, sticking and folding. The selection of used milk boxes is quite appropriate, because most of them see and have used milk boxes in each respondent's house. Children love the theme of endangered animals because, these animals are not animals that they can see everyday. The choice of piggy bank as a form of processed processed goods made them enthusiastic to start saving early. Keywords: Children’s Motor, Recycling, Origami
Perancangan Komik Digital Berjudul “Azalea” sebagai Edukasi tentang Penyandang Disabilitas Fisik Felix, Felix; Hidajat, Henny
IMATYPE: Journal of Graphic Design Studies Vol. 3 No. 2: August 2024
Publisher : Penerbit Fakultas Desain Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37312/imatype.v3i2.8989

Abstract

Secara biologis manusia lahir dengan kondisi fisik dan mental yang normal. Namun apabila kondisi tersebut tidak normal hal ini yang disebut dengan istilah keterbatasan atau disabilitas. Dari berbagai ragam disabilitas yang ada, salah satu penyandang disabilitas yang umum kita temui disekitar kita adalah penyandang disabilitas fisik. Permasalahan yang dialami oleh penyandang disabilitas fisik tidak hanya terbatas pada kekurangan dalam kondisi fisik, akan tetapi penyandang disabilitas juga memiliki permasalahan secara sosial. Melalui adanya permasalahan ini masyarakat perlu memandang penyandang disabilitas fisik ini melalui lingkungan yang mendukung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan karya yang bertujuan untuk mengedukasi masyarakat mengenai orang disabilitas fisik. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan cara metode pengumpulan data melalui angket (Questioner). Oleh karena itu, penulis menciptakan sebuah komik digital menggunakan artstyle Manga, dengan full colour, menceritakan kehidupan sehari hari disabilitas fisik sebagai karakter utama di dalam komik ini. Sehingga dengan adanya hal ini, penulis dapat membantu mengedukasi pembaca melalui pesan-pesan yang disampaikan dari komik digital ini dan juga dapat meningkatkan kesadaran mereka terhadap para penyandang disabilitas.