Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Wahana Pendidikan
P i p i h P i p i h
Guru SMP Negeri 20 Tasikmalaya
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN OPERASI BENTUK ALJABAR MELALUI METODE INKUIRI P i p i h P i p i h
Wahana Pendidikan Vol 5, No 4 (2018)
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (261.391 KB) | DOI: 10.25157/wa.v5i4.1539

Abstract

         Rumusan masalah pokok dalam penelitian ini adalah “Bagaimana penggunaan Metode Inquiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa  dalam menyelesaikan operasi bentuk aljabar”  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan Metode Inquiri sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan operasi bentuk aljabar. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) dengan melakukan 2 (dua) siklus tindakan, yang pada setiap siklus dilakukan melalui tahapan yaitu perencanaan (planning), Pelaksanaan (Acting), Observasi (Observation), Refleksi(Reflecting). Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi kepada siswa dan observasi guru dan tes hasil belajar  siswa.  Kemampuan guru dalam membuat rencana pembelajaran terjadi peningkatan  pada  siklus 1 dengan rata-rata 2,79  menjadi rata-rata 3,17 pada siklus II.  Proses belajar terjadi peningkatan rata-rata skor 2,79 pada siklus I menjadi 2,97 pada siklus II dengan peningkatan sebesar 1,8. Penggunaan Metode Inquiri dapat meningkatkan hasil belajar siawa, peningkatan rata-rata dari 69,09 pada siklus 1 menjadi 80,6 pada siklus II atau dengan kata lain hasil belajar siswa meningkat  sebesar 11,51
Co-Authors