Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal English Journal Journal Of Human And Education (JAHE)
Aprilia Dwi Putri
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
USING JAZZ CHANTS IN TEACHING ENGLISH SPEAKING FOR YOUNG LEARNERS Yani Awalia Indah; Aprilia Dwi Putri
ENGLISH Vol 10, No 2 (2016)
Publisher : Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (515.702 KB) | DOI: 10.32832/english.v10i2.613

Abstract

Teaching English for Young Learners (TEYL), especially teaching English speaking is not easy. The teachers have to deal with the young learners who have the different characteristics with adult. Speaking is also the other problems for young learners. They feel hard to speak up. Knowing the characteristics and factors that cause difficulty in speaking for young learners, the teachers have to poses creative and effective method to teach English for young learners. One of the methods for teaching English speaking for young learners is jazz chant. This research employed Classroom Action Research to know the improvement of student English speaking skill using jazz chants. From the test, it showed that the average of all aspect; fluency, accuracy, pronunciation and intonation in every meeting, in each cycle had improved. The result of the observation also showed that there were improvement of students? participations and students? attitudes in every cycle.
Sosialisasi Dan Pelatihan Metode Jarimatika Untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi Siswa Sekolah Dasar Damayanti, Elvina; Dinda Zastia Alviony; Aprilia Dwi Putri; Feni, Rita
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i5.1554

Abstract

Jarimatika adalah teknik menghitung menggunakan jari tangan, menawarkan pendekatan yang menyenangkan dan interaktif dalam pembelajaran matematika. Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar, berbagai metode dan pendekatan telah diterapkan untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa. Salah satu metode yang terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan matematika dasar adalah metode Jarimatika. Jarimatika ini tidak hanya memudahkan pemahaman konsep matematika dasar tetapi juga membantu dalam meningkatkan keterampilan kognitif seperti memori dan konsentrasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan numerasi dalam menghitung penjumlahan dan pengurangan serta membuat pandangan matematika yang sulit menjadi hal yang menyenangkan. Sasaran dalam pelaksanaan kegiatan sosialisasi dan pelatihan ini yaitu siswa kelas 2 SD Negeri 26 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah sosialisasi dan pelatihan. Hasil dari pengabdian ini menunjukan bahwa peserta pengabdian sangat antusias dalam mengikuti sosialisasi dan pelatihan, adanya peningkatan pemahaman tentang penggunaan metode jarimatika dalam pengerjaan soal matematika. Serta hasil dari evaluasi menggunakan metode jarimatika menunjukan bahwa metode ini menyenangkan, cepat dan dapat meningkatkan kemampuan numerasi.
Co-Authors Dinda Zastia Alviony Elvina Damayanti Feni, Rita Yani Awalia Indah