Jumino Jumino
English Department, Faculty Of Humanities, Diponegoro University, Semarang, 50274, Indonesia

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : HARMONI

KEMAMPUAM PUSTAKAWAN ALUMNI PRODI S-1 ILMU PPERPUSTAKAAN, FAKULTAS ILMU BUDAYA, UNIVERSITAS DIPONEGORO DALA MENULIS TEKS BERBAHASA INGGRIS Jumino Jumino; Yanuar Yoga Prasetyawan; Ika Krismayani
Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2021): HARMONI
Publisher : Departemen Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/hm.5.3.80-84

Abstract

ABSTRAKArtikel ini merupakan hasil kajian terhadap kemampuan penulisan teks berbahasa Inggriri para pustakawan Alumni Prodi S-1 Ilmu Perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahu bagaimana kemampuan para pustakawan tersebut dalam menulis teks berbahasa Inggris. Dalam penelitian ini digunakan metode dokumen dan dianalisis dengan metode deskriptif kualitatif. Dokumen yang diperoleh dianalisis dengan pedoman tatabahasa bahasa dan aturan penulisan dalam bahasa Inggris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian pustakawaan sudah memiliki kemampuan menulis teks berbahasa Inggris dengan baik. namun demikian masih ditemukan banyak kesalahan dalam menerapkan tata bahasa maupun tata cara penulisan, baik dalam penerapan parts of speech, tenses, maupun organisasi penulisan.Kata kunci : pustakawan; alumni, penulisan teks berbahasa Inggris ABSTRACTThis article is the result of a study of the ability to write English texts of librarians Alumni of the S-1 Library Science Study Program, Faculty of Humanities, Diponegoro University. The purpose of this study was to find out how the ability of these librarians in writing English texts. In this research, document method is used and analyzed by qualitative descriptive method. The documents obtained were analyzed with grammar guidelines and writing rules in English. The result shows that some librarians already have had the ability to write English texts well. However, there are still many mistakes in applying grammar and writing procedures, both in the application of parts of speech, tenses, as well as the organization of writing.Keywords: librarian; alumni, English text writing
PENYULUHAN BAHASA INGGRIS BAGI PARA PUSTAKAWAN ALUMNI PRODI S1 ILMU PERPUSTAKAN FAKULTAS ILMU BUDAYA UNDIP DALAM RANGKA MEMPERKUAT LITERASI INFORMASI Jumino Jumino; Yanuar Yoga Prasetyawan
Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2022): HARMONI
Publisher : Departemen Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/hm.6.1.1-6

Abstract

Artikel ini merupakan hasil kajian terhadap kemampuan literasi informasi bahasa Inggris oleh para pustakawan Alumni Prodi S-1 Ilmu Perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro. Tujuan penelitian hasil pengabdian ini ialah untuk mengetahui kemampuan para para pustakawan tersebut dalam pemahaman informasi berbahasa Inggris. Selanjutnya metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Dokumen yang diperoleh dianalisis dengan pedoman tata bahasa dan aturan penerapannya dalam bahasa Inggris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pustakawaan masih lemah dalam kemampuan memahami informasi berbahasa Inggris, dan masih ditemukan kesalahan-kesalahaan dalam penggunaan kosa-kata dan penerapan pola kalimat yang baik, dalam penggunaan kosa-kata, tatabahasa, maupun dalam organisasi penulisan.Kata kunci : pustakawan; alumni, literasi informasi, pola dan tata bahasa Inggris This article is the result of a study on English information literacy skills by librarians of the Alumni S-1 Study Program of Library Science, Faculty of Humanities, Diponegoro University. The purpose of this research is to determine the ability of these librarians in understanding English information. Furthermore, the method used in the research is a qualitative descriptive method. The documents obtained were analyzed with grammar guideline and the rules of its application in English. The results shows that most of the librarians are still weak in the ability to understand English information, and errors are still found in the use of vocabulary and the application of good sentence patterns, in the use of vocabulary, grammar, and in writing organization.Keywords: librarian; alumni, information literacy, patterns and English grammar