Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pendidikan Ibu Berbasis Masyarakat (PIBM) dalam Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Pemenuhan Gizi Balita Stunting Titih Huriah; Yunita Lestari; Tiwi Sudyasih; Sutantri Sutantri; Bambang Edi Susyanto
Jurnal SOLMA Vol. 9 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v9i2.4930

Abstract

Stunting merupakan salah satu bentuk malnutrisi pada anak, sebanyak 156 juta anak di dunia terkena stunting. Prevalensi balita yang mengalami kejadian sangat pendek di DIY sebesar 8,3%, sedangkan prevalensi balita yang mengalami kejadian pendek sebesar 12,2 %. Kelurahan Bumijo merupakan salahsatu Kelurahan di Kecamatan Jetis dengan angka prevalensi stunting paling tinggi. Stunting merupakan masalah kesehatan yang dapat dicegah dengan memberdayakan masyarakat, khususnya ibu untuk diberikan pendidikan kesehatan mengenai pentingnya gizi bagi anak balita. Perilaku gizi ibu yang baik dapat memberikan dampak positif pada nutrisi balita. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap ibu dalam memenuhi kebutuhan gizi balita stunting di Kota Yogyakarta. Kegiatan pengembangan model pendidikan ibu berbasis masyarakat dalam pencegahan stunting di fokuskan di RW 09 Bumijo sebagai RW percontohan dan merupakan RW dengan prevalensi stunting tertinggi. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan selama 2 bulan yaitu dari Bulan Januari sampai dengan Februari 2020, dimana dilaksanakan pertemuan rutin dengan kelompok ibu balita setiap 1 minggu sekali sehingga total kegiatan pendampingan adalah 5 kali pertemuan. Hasil pengabdian masyarakat memperlihatkan tidak terjadi peningkatan pengetahuan namun terjadi peningkatan sikap ibu dalam pemenuhan gizi pada balita dengan p value 0,001. PIBM diharapkan menjadi salahsatu program dalam penanganan masalah stunting pada balita.
Hubungan Kualitas Tidur Dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Keperawatan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta Tanti Sugiarti; Suryani, Suryani; Tiwi Sudyasih
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan | E-ISSN : 3063-1467 Vol. 1 No. 4 (2025): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sleep quality is a person's satisfaction related to sleep activity that does not show feelings of tiredness, restlessness, lethargy and frequent yawning. Sleep quality in adulthood is different from other ages because it is influenced by activities such as work or college. Learning motivation is the tendency of students to learn in order to achieve optimal results. One of the factors that influences learning motivation is sleep quality. This study aims to determine the correlation between sleep quality and learning motivation of Nursing students at Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta. The study was conducted on February 2-5, 2025 with 88 respondents from 711 populations using proportional random sampling techniques. Data were collected through the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) questionnaire for sleep patterns and the Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ) for learning motivation. The Kendall Tau test showed a correlation coefficient value (r = 0.308) and a P-value of 0.004 (sig <0.05), which means that there is a significant correlation between sleep quality and learning motivation. The results of this study indicate that the better the sleep quality, the higher the student's learning motivation. Researchers recommend further researches into developing technology-based solutions, such as sleep and study schedule reminder apps, to help students improve their sleep patterns and study motivation.