Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PHILOSOPHICA Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Jurnal Inovasi Penelitian Journal of Language and Health Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat: Peduli Masyarakat
Suprapto Suprapto
Universitas Aki
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PJJ BERBASIS ANDROID GUNA PENINGKATAN KOMPETENSI BAHASA INGGRIS SISWA PADA TEKS NEWS ITEMS TERINTEGRASI DENGAN SOSIALISASI PENCEGAHAN COVID-19 Suprapto Suprapto; Didit Kurniadi; Tri Arie Bowo
Jurnal Inovasi Penelitian Vol 3 No 1: Juni 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jip.v3i1.1524

Abstract

Covid-19 masih belum berakhir sedangkan proses pembelajaran di sekolah harus tetap berjalan demi generasi masa depan yang hebat. Banyak permasalahan dan kendala dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh agar terhindar dari Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah desain produk berupa media atau bahan ajar yang dapat digunakan dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) sebagai bentuk peningkatan kompetensi bahasa Inggris dan sosialisasi Covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode research & development (R&D). Penelitian dilakukan dalam beberapa tahapan seperti preliminary, pembuatan prototipe, validasi pakar, uji coba produk diambil dari beberapa sampel, hingga desain/produk aplikasi yang siap digunakan untuk membantu guru dan siswa dalam PJJ. Desain dan materi bahan ajar disesuaikan dengan hasil pengumpulan data pada tahap preliminary. Aplikasi android ini diujicobakan ke siswa dan guru dengan hasil memuaskan di atas 70% karena mudah digunakan berdasarkan hasil kuesioner yang dibagikan. Materi dan latihan sudah mewakili dari apa tujuan pembelajaran yang ada di kurikulum mengenai news item. Sosialisasi Covid-19 yang terintegrasi di dalam aplikasi pembelajaran tersebut digunakan sebagai informasi tambahan bagi siswa untuk menjalankan protokol kesehatan yang ketat. Sehingga siswa tahu tindakan apa yang perlu dilakukan dalam ranah keluarga, pertemanan, dan sosial agar terhindar dari Covid-19
DISTANCE LEARNING USING NEWS ITEMS-ANDROID APPLICATION TO IMPROVE STUDENTS' ENGLISH COMPETENCE INTEGRATED WITH COVID-19 PREVENTION Didit Kurniadi; Suprapto Suprapto
PHILOSOPHICA Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Vol 4, No 2 (2021): December 2021
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35473/po.v4i2.1163

Abstract

Covid-19 is not over yet while the learning process in schools must continue for the sake of great future generations. There are many problems or obstacles in implementing distance learning to avoid Covid-19. This study aims to produce a product design in the form of media or teaching materials that can be used in the distance learning as a form of improving English competence and socializing Covid-19. The method used in this research is the research & development (R&D) method. The research was carried out in several stages such as preliminary, prototyping, expert validation, product trials taken from several samples, in order to design/application products that are ready to be used to help teachers and students in the distance learning. The design and materials of teaching materials are adjusted to the results of data collection at the preliminary stage. This android application was tested on students and teachers with satisfactory results above 70% because it is easy to use based on the results of the distributed questionnaire. The materials and exercises already represent the learning objectives in the curriculum regarding news items. The Covid-19 socialization integrated in the learning application is used as additional information for students to carry out strict health protocols. So that students know what actions need to be taken in their family, friendship, and social life to avoid Covid-19.
Naratif Indonesia sebagai Implementasi PPK Mapel Bahasa Inggris Melalui Android Didit Kurniadi; Suprapto Suprapto
Journal of Language and Health Vol 2 No 1 (2021): Journal of Language and Health
Publisher : CV. Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/jlh.v2i1.456

Abstract

Permasalahan pembelajaran bahasa Inggris di era revolusi industri 4.0 seperti sekarang terletak pada instruksi guru yang tidak jelas, media yang terbatas, input siswa yang masih rendah, dan ketidaktertarikan siswa terhadap mata pelajaran. Nilai-nilai karakter dan lokal generasi muda juga dianggap mulai terkikis dikarenakan perkembangan teknologi yang semakin pesat. Selanjutnya, cerita naratif lokal daerah juga kalah masif dibandingkan cerita naratif dari luar negeri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi bahasa Inggris siswa melalui teks naratif lokal dengan introdusir media pembelajaran berbasis Android sebagai wujud implementasi PPK (Penguatan Pendidikan Karakter). Analisis yang digunakan dalam riset ini adalah kualitatif yang diasosiasikan dengan berbagai metode, perspektif, dan pendekatan seperti metode Research & Development (R&D). Tahapan penelitian yang dilakukan meliputi pengumpulan data, pendesainan data, pengembangan media pembelajaran berbasis Android, validasi ahli, dan uji coba produk. Hasil kuesioner dan wawancara dari pengumpulan data hingga uji coba produk menunjukkan bahwa lebih dari 74% responden menyetujui dan terpuaskan dengan pengembangan media pembelajaran bahasa Inggris dengan contoh naratif lokal berbasis Android. Media pembelajaran tersebut digunakan untuk meningkatan kompetensi bahasa Inggris pada peserta didik, pengimplementasian PPK, dan pelestarian nilai lokal yang sarat akan pendidikan moral.
Pelatihan Pembelajaran Merdeka Berbasis Android bagi Guru Bahasa Inggris Yayasan Marsudirini Didit Kurniadi; Suprapto Suprapto
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat: Peduli Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat: Peduli Masyarakat: Oktob
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal Bekerjasama dengan CV Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/psnpkm.v2i2.1921

Abstract

Kurikulum merdeka belum sepenuhnya diimplementasikan oleh guru (konvensional) terbukti dengan minimnya bahan ajar kreatif yang berbasiskan teknologi. Perlu adanya penyegaran SDM guru khususnya di lingkungan Yayasan Marsudirini sebagai salah satu Yayasan Pendidikan besar di kota Semarang sehingga pembelajaran menjadi menyenangkan dan tidak membosankan terlebih pasca pandemi. Tujuan dari pengabdian ini adalah peningkatan literasi terkait pembelajaran merdeka belajar dan adaptasi teknologi pembelajaran bagi guru bahasa Inggris Yayasan Marsudirini Semarang. Solusi yang ditawarkan adalah menyediakannya produk hasil penelitian tim pengabdi untuk meningkatkan SDM guru bahasa Inggris sekolah di bawah naungan mitra (Yayasan Marsudirini Semarang) supaya menjadi lebih baik lagi. Metode pengabdian kepada masyarakat stimulus ini menggunakan beberapa tahapan yaitu tahapan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi atau pelatihan, dan evaluasi. Hasil tes menunjukkan bahwa pemahaman mitra meningkat 68% dari apa yang ditargetkan. Survey kebermanfaatan pada mitra dilakukan melalui kuesioner dengan hasil 91.7% memuaskan. Follow up kegiatan pengabdian ini akan berlanjut dan disupervisi oleh tim dan mitra. Harapannya, hubungan “simbiosis mutualisme” antara tim dengan mitra akan terus berlanjut di masa yang akan datang.
Co-Authors Didit Kurniadi Tri Arie Bowo