Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Al-Tsarwah Jurnal Abdimas: Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat
Rahmi Wardani
Politeknik Negeri Padang
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS SPADA JURUSAN ADMINISTRASI NIAGA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING (Studi Pada Mahasiswa Administrasi Bisnis T.A 2021/2022) Rahmi Wardani; Wilson Gustiawan; Anggia Putri Dwi Ananda
Jurnal Ilmiah Al-Tsarwah : ilmu ekonomi dan keuangan (konvensional dan syariah) Vol 4, No 2 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/al-tsarwah.v4i2.2082

Abstract

Pada tahun 2020 Politeknik Negeri Padang melakukan perancangan program belajar daring melalui pengembangan Sistem Pembelajaran Daring (SPADA). SPADA Jurusan Administrasi Niaga menyediakan semua fasilitas yang dibutuhkan dalam satu akun SPADA tanpa memerlukan aplikasi tambahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan SPADA Jurusan Administrasi Niaga sebagai media pembelajaran daring pada mahasiswa tingkat satu T.A 2021/2022 Program Studi Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Padang. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode kuantitatif dengan analisis bersifat deskriptif. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner melalui google form yang dikembangkan dari teori Review Object Instrument (LORI). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa setiap indikator penilian SPADA memiliki rata-rata skor yang berbeda, namun dapat disimpulkan bahwa semua fasilitas yang dihadirkan SPADA sebagai penunjang pembelajaran daring pada mahasiswa dinyatakan efektif.
Perancangan Dan Pembuatan Bahan Ajar Bahasa Asing Menggunakan Mobile Learning (M-Learning) Ariani Tanjung; Ronal Hadi; Benny Chandra; Novirwan Trinanto; Rahmi Wardani
Jurnal Abdimas: Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30630/jppm.v5i1.680

Abstract

Desain atau rancangan penelitian dalam action research bertujuan untuk mencari solusi untuk peningkatan maupun perbaikan proses dalam pembelajaran bahasa Asing. Seperti yang diungkapakan Karwono(2012) Dalam pelaksanaannya, action research diawali dengan kesadaran akan adanya permasalahan yang dirasakan mengganggu, yang dianggap menghalangi pencapaian tujuan pendidikan sehingga bisa berdampak kurang baik terhadap proses atau hasil belajar peserta didik,dimana penerapan suatu metode pembelajaran. Bertolak dari kesadaran mengenai adanya permasalahan tersebut kemudian ditetapkan fokus permasalahan secara lebih tajam kalau perlu dengan mengumpulkan tambahan data lapangan secara lebih sistematis dengan melakukan kajian pustaka yang relevan. Dalam hal ini yang harus diperhatikan hendaknya ialah input, proses, dan output. Jika dalam proses pembelajaran bahasa Asing terjadi ketidak sesuaian dengan tujuan pendidikan atau kurikulum maka proses tersebut harus segera diperbaiki,guna keberhasilan tujuan pendidikan di Indonesia pada umumnya dan sistem pendidikan vokasional khususnya. Oleh sebab itu saya mencoba menciptakan sebua rancangan berupa pengajaran berbasis Mobile Learning (M-Learning) yang mampu mengatasi jembatan kesulitan bahasa tersebut, namun sejauh manakah system ini mampu diadaptasi oleh pengguna terutama dalam tingkat pendidikan formal disekolah masih terus dipertanyakan.
Co-Authors Anggia Putri Dwi Ananda Ariani Tanjung Benny Chandra Novirwan Trinanto Ronal Hadi Wilson Gustiawan