Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL BUANA Jurnal Buana JURNAL BUANA
Warda Warda
Universitas Negeri Padang
Humanities Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERSEPSI GURU PAMONG TENTANG PELAKSANAAN PENGALAMAN LAPANGAN KEPENDIDIKAN MAHASISWA GEOGRAFI DI SMA NEGERI KOTA PADANG Warda Warda; Rahmanelli Rahmanelli
JURNAL BUANA Vol 3 No 4 (2019)
Publisher : JURUSAN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (531.906 KB) | DOI: 10.24036/student.v3i4.560

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis persepsi pamong tentang pelaksanaan PLK mahasiswa geografi dalam kegiatan teaching dan nonteaching di SMA negeri Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian gabungan (mixed method). Lokasi penelitian dilakukan di seluruh SMA Negeri Kota Padang yang menerima mahasiswa Praktek Lapangan Kependidikan (PLK) dengan subjek penelitian yaitu 18 guru pamong yang membimbing mahasiswa program studi pendidikan Geografi. Teknik pemilihan subjek penelitian yaitu dengan teknik purposive. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menemukan bahwa: (1) Persepsi guru pamong tentang kegiatan teaching telah baik tetapi masih ada beberapa kelemahan dan adanya ketidaksesuaian hasil wawancara dengan nilai tertulis yang ada di buku penilaian yang diberikan oleh UPPL. (2) Persepsi guru pamong tentang kegiatan nonteaching sudah dinilai aktif oleh guru pamong. Mahasiswa PLK telah melaksanakan kegiatan nonteaching yang telah diatur oleh masing-masing sekolah baik kegiatan piket, upacara, ekstrakurikuler dan kegiatan lainnya.
PERSEPSI GURU PAMONG TENTANG PELAKSANAAN PENGALAMAN LAPANGAN KEPENDIDIKAN MAHASISWA GEOGRAFI DI SMA NEGERI KOTA PADANG Warda Warda; Rahmanelli Rahmanelli
JURNAL BUANA Vol 3 No 4 (2019)
Publisher : JURUSAN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/student.v3i4.560

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis persepsi pamong tentang pelaksanaan PLK mahasiswa geografi dalam kegiatan teaching dan nonteaching di SMA negeri Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian gabungan (mixed method). Lokasi penelitian dilakukan di seluruh SMA Negeri Kota Padang yang menerima mahasiswa Praktek Lapangan Kependidikan (PLK) dengan subjek penelitian yaitu 18 guru pamong yang membimbing mahasiswa program studi pendidikan Geografi. Teknik pemilihan subjek penelitian yaitu dengan teknik purposive. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menemukan bahwa: (1) Persepsi guru pamong tentang kegiatan teaching telah baik tetapi masih ada beberapa kelemahan dan adanya ketidaksesuaian hasil wawancara dengan nilai tertulis yang ada di buku penilaian yang diberikan oleh UPPL. (2) Persepsi guru pamong tentang kegiatan nonteaching sudah dinilai aktif oleh guru pamong. Mahasiswa PLK telah melaksanakan kegiatan nonteaching yang telah diatur oleh masing-masing sekolah baik kegiatan piket, upacara, ekstrakurikuler dan kegiatan lainnya.
PERSEPSI GURU PAMONG TENTANG PELAKSANAAN PENGALAMAN LAPANGAN KEPENDIDIKAN MAHASISWA GEOGRAFI DI SMA NEGERI KOTA PADANG Warda Warda; Rahmanelli Rahmanelli
JURNAL BUANA Vol 3 No 4 (2019)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana.v3i4.560

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis persepsi pamong tentang pelaksanaan PLK mahasiswa geografi dalam kegiatan teaching dan nonteaching di SMA negeri Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian gabungan (mixed method). Lokasi penelitian dilakukan di seluruh SMA Negeri Kota Padang yang menerima mahasiswa Praktek Lapangan Kependidikan (PLK) dengan subjek penelitian yaitu 18 guru pamong yang membimbing mahasiswa program studi pendidikan Geografi. Teknik pemilihan subjek penelitian yaitu dengan teknik purposive. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menemukan bahwa: (1) Persepsi guru pamong tentang kegiatan teaching telah baik tetapi masih ada beberapa kelemahan dan adanya ketidaksesuaian hasil wawancara dengan nilai tertulis yang ada di buku penilaian yang diberikan oleh UPPL. (2) Persepsi guru pamong tentang kegiatan nonteaching sudah dinilai aktif oleh guru pamong. Mahasiswa PLK telah melaksanakan kegiatan nonteaching yang telah diatur oleh masing-masing sekolah baik kegiatan piket, upacara, ekstrakurikuler dan kegiatan lainnya.
Co-Authors Rahmanelli Rahmanelli