Aris Nurlailiyah Atik Wartini
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

KEBIJAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DALAM KURIKULUM 2013 PAUD Aris Nurlailiyah Atik Wartini
Al-Afkar : Jurnal Keislaman & Peradaban Vol 3 No 1 (2015)
Publisher : Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2337.109 KB) | DOI: 10.28944/afkar.v3i1.99

Abstract

Paper ini adalah kajian yang berbasis library research. Paper ini mencoba mengkaji tentang Kebijakan Pembelajaran Tematik Integratif dalam Kurikulum 2013 PAUD. Paper ini sangat menarik karena, pertama pemerintah telah menetapkan kebijakan pembelajaran tematik integratif, sedangkan di PAUD selama ini sudah menggunakan pendekatan tematik. Kedua, pendekatan pembelajaran tematik integratif menjadi hal utama dalam penggunaan K-13 PAUD dibandingkan dengan pendekatan pembelajaran lain. Pada paper ini terdapat tiga pertanyaan, yaitu pertama bagaimana kebijakan K-13 PAUD?, kedua, bagaimana pendekatan pembelajaran berbasis K-13, ketiga bagaimana implementasi tematik Integratif di PAUD?. Tujuan dari kajian ini adalah untuk mengetahui kebijakan K-13 PAUD, pendekatan pembelajaran K-13 PAUD dan implementasi tematik integratif. Kesimpulan dari paper ini, yang pertama Kebijakan pembelajaran tematik integratif berdasarkan landasan yuridis, psikologis dan filosofis. Kedua Pendekatan pembelajaran K-13 PAUD yang utama adalah tematik integratif dan yang ke tiga implementasi pembelajaran tematik integratif mengacu pada kebijakan K-13 PAUD sebagai acuan minimal dengan akhir dari kegiatan pembelajaran terdapat puncak tema.