Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sainmatika: Jurnal Sains dan Matematika Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Atika Safitri
Unknown Affiliation
Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Energy Immunology & microbiology Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH KUALITAS PRODUK DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SEPEDA MOTOR BEAT PADA DEALER CV.ZAM-ZAM HONDA MOTOR LUBUK JAMBI Atika Safitri; Lie Othman
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol. 10: Edisi I Januari - Juni 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK The purpose of this study was to determine the effect of product quality and service quality on purchasing decisions of Beat motorbikes at CV.Zam-Zam Honda Motor Lubuk Jambi Dealers. This research uses quantitative analysis method. The sample in this study were consumers who bought Beat motorbikes at CV.Zam-Zam Honda Motor Lubuk Jambi dealers as many as 99 respondents. With data sources from primary data and secondary data. The analysis tool used in this research is SPSS version 23. The results of the research that has been done show that product quality has a significant effect on purchasing decisions for Beat motorbikes at CV. Zam-Zam Honda Motor Lubuk Jambi Dealers, service quality has a significant effect on the decision to purchase Beat motorbikes at CV. Zam-Zam Honda Motor Lubuk Jambi Dealers, and product quality and service quality have a significant effect on the decision to purchase Beat motorbikes at CV. Zam-Zam Honda Motor Lubuk Jambi Dealers. Keywords: Product Quality, Service Quality, and Purchase Decision
DESAIN MULTIMEDIA INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS4 PROFESSIONAL PADA MATERI DINAMIKA PARTIKEL Safitri, Atika; Aminoto, Tugiyo
Jurnal Sains dan Matematika Vol. 1 No. 2 (2020): Jurnal Sain dan Matematika
Publisher : PMIPA FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1234/sainmatika.v4i1.1754

Abstract

Kecenderungan cara belajar fisika yang biasa dilakukan oleh para guru terkadang sering membuat siswa merasa bosan bahkan kurang menyukai pelajaran fisika. Oleh karena itu dibutuhkan kreativitas guru untuk membuat suasana belajar menjadi menyenangkan. Salah satu yang dapat diupayakan guru adalah dengan membuat media pembelajaran yang menarik. Misalnya dengan menciptakan media pembelajaran baru dengan menggunakan Adobe Flash CS4 Professional. Penelitian ini bertujuan untuk mendesain multimedia interaktif sebagai media pembelajaran fisika pada materi dinamika partikel menghasilkan sebuah produk yang berupa multimedia interaktif sebagai media pembelajaran fisika dan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap multimedia interaktif sebagai media pembelajaran fisika pada materi dinamika partikel. Hasil analisis dari respon siswa (responden) menyatakan multimedia yang dikembangkan ini termasuk dalam kategori cukup baik (75,37%). Untuk kriteria manfaat media pembelajaran termasuk dalam kategori baik (76,29%), dan kriteria tampilan desain multimedia interaktif sebagai media pembelajaran termasuk dalam kategori cukup baik (69,09%). Berdasarkan hasil yang diperoleh dalam penelitian, dapat disimpulkan bahwa  desain multimedia interaktif sebagai media pembelajaran fisika dengan menggunakan Adobe Flash CS4 Professional pada materi dinamika partikel dapat meningkatkan keaktifan siswa, belajar juga menyenangkan dan tidak merasa bosan, penyajian materi dalam media pembelajaran lebih mudah dipahami serta mampu membuat siswa belajar secara mandiri.
Co-Authors Lie Othman Tugiyo Aminoto