Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR NERS Jurnal Keperawatan
Martha Octaria
Unknown Affiliation
Humanities Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Nursing Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EDUKASI KESEHATAN: COVID-19 DAN PENELUSURAN KONTAK Novita Susilawati Barus; Grace Solely Houghty; Martha Octaria; Magda Fiske Rumambi; Shinta Marina Josephina S
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 5 (2022): PERAN PERGURUAN TINGGI DAN DUNIA USAHA DALAM AKSELERASI PEMULIHAN DAMPAK PANDEMI
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v5i0.1482

Abstract

Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) merupakan penyakit infeksi yang menular dan menjadi tantangan secara global. Sampai dengan saat ini COVID-19 masih menjadi perhatian karena proses infeksi masih terus terjadi dan sampai saat ini berkembang menjadi strain virus baru dengan proses penyebaran yang sangat cepat. Hal ini menjadi tantangan yang harus menjadi perhatian semua pihak untuk bisa bangkit dan menjalani kehidupan di Era New Normal. Satuan Tugas Penanganan COVID-19 menghimbau kepada masyarakat untuk meningkatkan kualitas kesehatan dan pengetahuan tentang pengendalian pencegahan COVID-19 dan melakukan penelusuran kontak. Era New normal saat ini mendorong semua sektor masyarakat mempersiapkan diri untuk bangkit dan kembali beraktivitas diluar rumah baik untuk bekerja, beribadah dan aktivitas lainnya. Kegiatan Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi kesehatan tentang COVID-19 dan cara melakukan penelusuran kontak COVID-19. Edukasi kesehatan diberikan pada tim sukarelawan dari Jakarta Praise Community Church (JPCC). Topik penyuluhan kesehatan yang diberikan adalah edukasi kesehatan tentang COVID-19 dan penelusuran kontak (contact tracing). Topik diberikan oleh tenaga pengajar kesehatan dari Universitas Pelita Harapan. Jumlah peserta yang hadir sebanyak 49 peserta. Hasil penilaian pengetahuan dari peserta dengan rentang penilaian (0-100), setelah diberikan edukasi kesehatan sebanyak 48 orang (97.96%) mendapatkan skor nilai > 70 dan sebanyak 1 orang (2.04%) mendapatkan skor nilai < dari 70. Berdasarkan hasil evaluasi dapat disimpulkan bahwa kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dalam bentuk edukasi kesehatan memberikan pemahaman yang baik kepada peserta tentang COVID-19 dan penelusuran kontak.
Gambaran Kompetensi Budaya pada Mahasiswa Keperawatan dan Perawat: Overview of Cultural Competence in Nursing Students and Nurses Angeli Helmina Vintauli Br.R; Enjelika Ria Manalu; Karina Bevelyn Panjaitan; Eva Chris Veronica Gultom; Martha Octaria
NERS Jurnal Keperawatan Vol. 20 No. 2 (2024): NJK Volume 20, Number 2
Publisher : Fakultas Keperawatan Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/njk.v20i2.156

Abstract

Culture is still considered less important than other components in patient care, especially patients with critical conditions. This lack of knowledge of cultural competence in nursing among nurses and nursing students will have an impact on the nursing care provided to patients. The process of providing nursing services requires every nurse to have an understanding of cultural competence. To identify the level of cultural competence in nursing students and nurses. This study used descriptive quantitative methods with a cross-sectional approach. The research sample amounted to 204 respondents in nursing students and 109 respondents in nurses. The questionnaire was tested for validity with the Nursing Cultural Competence Scale (NCCS). The instrument has been tested for validity and reliability. Student respondents had cultural competence in the low category (55.9%), and nurse respondents had cultural competence in the low category (53.2%). Cultural competence in students and nurses needs to be improved by the existence of evaluation materials in mandatory teaching subjects regarding transcultural in educational institutions, special training programs or seminars for nurses in hospitals, and can develop research related to factors that affect cultural competence in nursing.
Co-Authors Angeli Helmina Vintauli Br.R Enjelika Ria Manalu Eva Chris Veronica Gultom Grace Solely Houghty Karina Bevelyn Panjaitan Magda Fiske Rumambi Novita Susilawati Barus Shinta Marina Josephina S