Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IMPROVEMENT: Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan PERDULI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Abdul Halim
Universitas Negeri Jakarta
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Supervisi Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kualitas Layanan Guru SD Negeri Di Kecamatan Anyar Kabupaten Serang Abdul Halim
Improvement: Jurnal Ilmiah untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2021): iMProvement: Jurnal Ilmiah untuk kemajuan Manajemen Pendidikan
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/improvement.v8i1.19541

Abstract

ABSTRACT This study aims to determine the direct influence between (1) supervision of teacher service quality, (2) organizational commitment to teacher service quality, (3) and the supervising of the organizational commitment. The research method that has chosen is using a survey method with a correlational approach. This study, there were 115 samples of public elementary school teachers selected based on simple random sampling technique. Based on the description of the hypothesis test above, the research findings are as follows: (1) there is a significant direct influence between supervision and the quality of teacher services, (2) there were directly and significant impact between organizational commitment and teacher service quality, (3) there is a direct significantly influence between supervision and organizational commitment. This research has been implied that the effort to improve the quality of public elementary school teacher services can be complete, by increasing the quality of supervision and the quality of organizational commitment. Keywords : Supervision, Organizational commitment , The quality of teacher services ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh langsung antara (1) supervisi terhadap Kualitas layanan guru, (2) komitmen organisasi terhadap kualitas layanan guru, (3) supervisi terhadap komitmen organisasi. Metode penelitian yang dipilih menggunakan metode survei dengan pendekatan korelasional. Dalam penelitian ini terdapat 115 orang sampel guru sekolah dasar negeri yang dipilih berdasarkan teknik simple random sampling. Berdasarkan deskripsi uji hopotesis di atas, diperoleh hasil temuan penelitian sebagai berikut : (1) terdapat pengaruh langsung yang signifikan antara supervisi dengan kualitas layanan guru, (2) terdapat pengaruh langsung dan signifikan antara komitmen organisasi dengan kualitas layanan guru, (3) terdapat pengaruh langsung dan signifikan antara supervisi dengan komiten organisasi. Implikasi yang didapat dari penelitian ini yaitu upaya dalam meningkatkan kualitas layanan guru sekolah dasar negeri dapat dilakukakn dengan peningkatan kualitas supervisi dan kualitas komitmen organisasi. Kata kunci : Supervisi, Komitmen Organisasi, Kualitas Layanan Guru
Penguatan Kurikulum Merdeka Belajar Guru PJOK Desa Bobojong Kabupaten Cianjur Oman Unju Subandi; Fahmy Fachrezzy; Abdul Halim; Muhammad Wiyata Bhakti; Lutvi Alparis
PERDULI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): PERDULI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/perduli.v5i1.46419

Abstract

Sebagai upaya dalam mengatasi adanya gap learning dan pemulihan dari bencana pasca pandemi covid-19, hadinya kurikulum merdeka belajar ini untuk memudahkan guru dalam memberikan pembelajaran serta lebih menyenangkan. Kurikulum merdeka belajar dalam Namun, masih minim kesiapan dan keberanian guru dalam bereksplorasi, berinovasi, dan berkreasi. dalam Pembelajaran PJOK. Tujuan dari Merdeka Belajar PJOK ini untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan pengelolaan diri dalam upaya meningkatkan dan memelihara kebugaran jasmani, kesejahteraan diri, serta pola perilaku hidup sehat. Mitra kegiatan ini adalah MGMP PJOK dan IGORNAS Kota Cianjur, dengan tujuan adalah meningkatkan pengetahuan guru dalam implementasi kurikulum merdeka belajar dalam mata pelajaran PJOK. Bentuk kegiatan yang dilaksanakan dalam dua bentuk yaitu (1) pelatihan dengan pemberian materi mengenai konsep dan implementasi kurikulum merdeka belajar, dan PJOK, (2) Diskusi tanya jawab terkait permasalahan implementasi kurikulum merdeka belajar PJOK. Kegiatan pengabdian ini sangat membantu bagi guru PJOK, karena diharapkan bagi guru mampu dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka belajar pada mata pelajaran PJOK agar dapat tercapai tujuan pembelajaran yang diharapkan
Co-Authors Fahmy Fachrezzy Lutvi Alparis Muhammad Wiyata Bhakti Oman Unju Subandi