Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IMPROVEMENT: Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan Proceeding UMSurabaya
sayekti Dewi Anggraeni
Universitas Negeri Jakarta
Decision Sciences, Operations Research & Management Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Preferensi Metode Dan Media E-Learning Di Kementerian Keuangan Sayekti Dewi Anggraeni
PROCEEDING UMSURABAYA Prosiding “Ces” (Conference Of Elementary Studies)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Adanya lingkungan/fasilitas pembelajaran yang menciptakan peluang seluas-luasnya Sumber Daya Manusia Kementerian Keuangan untuk dapat meningkatkan Knowledge, Skill, dan Attitude. Untuk menciptakan itu diperlukan akses/diseminasi terhadap pembelajaran yang luas, cepat, tepat, dan terukur yaitu e-learning. Penelitian ini bertujuan untuk melihat kondisi e-learning saat ini, dan memitigasi gap e-learning ke depannya di Lingkungan Kementerian Keuangan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode survey research dengan kombinasi case study research. Sumber data yang digunakan adalah data hasil survei e-learning, data monitoring akses dan data pendukung lainnya. Populasi Responden survei e-learning merupakan pegawai Kementerian Keuangan diutamakan yang telah mengikuti pembelajaran e-learning.Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam melaksanakan e-learning sangat dibutuhkan faktor pendukung baik secara internal maupun eksternal antara lain perintah yang diberikan oleh kantor dalam mengakses e-learning, waktu yang memadai untuk mengakses e-learning, kecepatan intranet kantor, modul pelatihan mudah dipaham, materi pelatihan dapat diandalkan, waktu yang dibutuhkan, nyaman menggunakan e-learning, pengelola e-learning cepat memberikan solusi, dan Kontak layanan pada e-learning dapat diandalkan”. Dari beberapa faktor tersebut yang memiliki gap terbesar adalah perintah yang diberikan oleh kantor. Kata Kunci: E-Learning, Survei, Faktor
Evaluasi Program Pembelajaran E-learning di Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan Tahun 2020 sayekti Dewi Anggraeni
Improvement: Jurnal Ilmiah untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2021): iMProvement: Jurnal Ilmiah untuk kemajuan Manajemen Pendidikan
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/improvement.v8i1.19589

Abstract

Evaluasi Pelatihan ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kepuasan peserta (evaluasi level reaction) terhadap Penyelenggara pelatihan e-learning, menganalisis tingkat pemahaman peserta (evaluasi level learning), menganalisis perubahan perilaku peserta (evaluasi level behavior), dan menganalisis dampak perubahan perilaku peserta (evaluasi level result). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Evaluasi Kirkpatrik empat level. Hasil dari penelitian ini dari keempat level evaluasi telah memenuhi kriteria berhasil tetapi masih ada perbaikan yang harus ditindaklanjuti oleh BPPK.
Co-Authors