Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Yandri Yusuf Cornelis Hendrik
Institut Agama Kristen Negeri Kupang
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN BERBASIS SCHOOLOGY UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI (IAKN) KUPANG Yandri Yusuf Cornelis Hendrik; Hendrik A. E. Lao
Jurnal Dedikasi Pendidikan Vol 5, No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the implementation of the schoology application to improve student learning independence for ease and access, effectiveness and efficiency as well as being creative and innovative in the learning process of the Education Management course. This research is a quantitative study with a research sample of 35 people, the data collection technique uses a questionnaire with quantitative description analysis techniques. This research was conducted at the State Christian Religious Institute (IAKN) Kupang. The results showed that the regression coefficient value of the Schoology variable was positive at 0.414 or had an effect of 41.4%. This means that the effect of schoology on independent learning is positive and significant. Increasing schoology will increase students 'learning independent ability and schoology decrease will decrease students' learning independent ability. So that it can be used by students in the learning process
Workshop Peningkatan Kompetensi Guru Abad 21 di SMA Kristen 2 Kalabahi Kabupaten Alor Propinsi Nusa Tenggara Timur Yandri Yusuf Cornelis Hendrik; Hermin Hermin; Elizabeth M. Pingak; Yandry Diana Dethan; Januar Rohi; Yulius M. Natonis
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 3 No 2 (2023): JAMSI - Maret 2023
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.710

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat, Dosen dan mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Kristen, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, dengan Tema Workshop Peningkatan Kompetensi Guru Abad 21. Tuntutan terhadap Kompetensi Guru di Era perkembangan teknologi 4.0 begitu tinggi. Guru perlu meningkatkan kompetensi sehingga dapat melaksanakan pembelajaran yang menarik bagi siswa. Pembelajaran di masa pandemi covid 19 juga menuntut guru untuk lebih ekstra dalam melaksanakan pembelajaran. Guru masa kini perlu untuk merancang pembelajaran yang menarik sesuai dengan kurikulum, dengan pembelajaran yang dirancang siswa termotivasi dan senang untuk belajar. Tidak hanya pembelajaran, guru saat ini juga dituntut untuk menghasilkan karya ilmiah sebagai syarat dalam kenaikan pangkat. Hal ini yang menjadi tantangan bagi guru di SMA Kristen Kalabahi. Guru-guru mengharapkan adanya pelatihan terhadap penyusunan perangkat pembelajaran dan pelatihan penelitian tindakan kelas sehingga ada peningkatan kompetensi yang dimiliki guru. Kegiatan yang dilakukan yaitu penyusunan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Guru dibekali kemampuan dalam menyusun perangkat pembelajaran. Kegiatan berikut yaitu guru diberi pelatihan penulisan penelitin tindakan kelas (PTK). Luaran dan Target yang diharapkan dari kegiatan ini adalah: Peserta merasakan manfaat dari materi yang diberikan sebesar 86% sangat bermanfaat untuk materi pertama, 92% untuk materi kedua dan 100% untuk materi ketiga. Kegiatan PKM juga memberikan dampak terhadap kemampuan peserta dalam membuat menghasilkan penelitian tindakan kelas. Luaran yang dihasilkan adalah kemampuan peserta dalam menghasilkan karya tulis ilmiah berupa Penelitian Tindakan Kelas.
Co-Authors Elizabeth M. Pingak Hendrik A.E Lao Hermin Hermin Januar Rohi Yandry Diana Dethan Yulius M. Natonis