Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Academy of Education Journal ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia
Muhammad Wahyu Nugroho
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERSPEKTIF MAHASISWA TERHADAP LITERASI DIGITAL DI APLIKASI INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Muhammad Wahyu Nugroho
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 6, No 1 (2022): JURNAL LITERASI APRIL 2022
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.6 KB) | DOI: 10.25157/literasi.v6i1.6775

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui perspektif mahasiswa mengenai literasi digital pada apalikasi Instagram yang berfungsi sebagai media pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode deskriptif kualitatif dengan teknik survey. Populasi dalam penelitian ini adalah hasil pengisian kuisioner yang disebarkan melalui google formulir. Pengumpulan data dilakukan dengan membagikan kuisioner melalui media google formulir kepada responden. Dari hasil data tersebut, dilakukan analisis kepada setiap jawaban yang merepresentasikan perspektif mahasiswa terhadap literasi digital sebagai media pembelajaran bahasa Indonesia pada aplikasi Instagram. Hasil dari peneletian menunjukkan bahwa perspektif mahasiswa menunjukkan hasil yang positif terhadap literasi digital di aplikasi Instagram sebagai media pembelajaran bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 65,5% responden merasa aplikasi Instagram efektif hingga sangat efektif sebagai media pembelajaran bahasa Indonesia. Mahasiswa juga sudah mampu membedakan berbagai macam fitur di aplikasi Instagram yang disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran bahasa Indonesia. Dengan penelitian ini, diharapkan mahasiswa bisa menjadi lebih literat dalam penggunaan media digital sebagai media pembelajaran, khususnya pembelajaran bahasa Indonesia.
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL TIK TOK SEBAGAI SARANA PENGUATAN IDENTITAS NASIONAL DI ERA PANDEMI Muhammad Wahyu Nugroho; Supriyono Supriyono; Dadi Mulyadi Nugraha
Academy of Education Journal Vol 12 No 2 (2021): Academy of Education Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (538.51 KB) | DOI: 10.47200/aoej.v12i2.695

Abstract

Social media is one of many solutions in order to communicate with others and get informations in the era of a pandemic. One type of social media that people often used is Tik Tok. This research’s aim is to see the use of social media especially Tik Tok as a medium to strengthen the national identity in the pandemic era. This research uses qualitative descriptive method with the Tik Tok video population as the data. Data was collected using observation, documentation, and recording techniques. From the results of that, an analysis is carried out on each video that can provide reinforcement to Tik Tok application users regarding national identity. The results of this study indicate the strengthening of national identity in Tik Tok social media, such as identity of Indonesian as the national language, the Red and White Flag as the national flag, the Indonesian song Raya as the national anthem, Garuda Pancasila as the national symbol, Bhineka Tunggal Ika as the country's motto, Pancasila as the basis of the state, and regional culture that have been accepted as national culture.
Analisis Majas Perbandingan pada Lirik Lagu Seperti Tulanga Karya Nadin Amizah dan Implikasinya pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Muhammad Wahyu Nugroho
ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia Vol. 5 No. 2 (2022): November
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/estetik.v5i2.4647

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji salah satu lagu Nadin Amizah yang berjudul "Seperti Tulang". Lagu ini dipilih karena mengandung banyak kata-kata puitis dan memiliki makna yang dapat menjadi pelajaran bagi siswa. Penelitian ini juga memberikan wawasan tambahan mengenai analisis majas perbandingan yang terdapat dalam lirik lagu "Seperti Tulang" karya Nadin Amizah serta implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik simak dan catat. Teknik menyimak dan mencatat dilakukan dengan cara mendengarkan lagu yang menjadi objek penelitian, kemudian mencatat lirik lagu yang termasuk dalam majas perbandingan. Hasil data tersebut kemudian diolah dalam bentuk teks deskriptif dan dikaitkan dengan implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat dua jenis majas perbandingan yang ditemukan dalam lagu "Seperti Tulang" karya Nadin Amizah, yaitu majas personifikasi dan asosiasi. Selain itu, lagu ini juga dapat dijadikan sebagai contoh bahan ajar Bahasa Indonesia karena memiliki makna yang unik dan menarik untuk dipelajari oleh siswa.
Co-Authors Nugraha, Dadi Mulyadi Supriyono Supriyono