Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan
Anandita Yahya
Postgraduate State Islamic University of Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EVALUASI MODEL CIPP PADA PELAKSANAAN PROGRAM MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH WUSTHA DI SMP NEGERI 1 RAMBAH Anandita Yahya; Risnawati Risnawati; Yenni Kurniawati Yenni Kurniawati
Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Vol 13 No 2 (2021): Volume 13 Nomor 2 Desember 2021
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-qalam.v13i2.745

Abstract

Madrasah Diniyah Takmiliyah Wustha Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Rambah sudah diselenggarakan sejak tahun pelajaran 2011-2012. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan program Madrasah Diniyah Takmiliyah Wustha SMP Negeri 1 Rambah. Model evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah model CIPP (Context, Input, Process, Product). Model evaluasi CIPP dianggap cocok untuk menilai suatu program pendidikan karena lebih komprehensif. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui instrumen wawancara dan dokumentasi. Yang menjadi subjek penelitian adalah kepala serta guru MDTW SMP Negeri 1 Rambah. Data-data yang telah terkumpul selanjutnya dideskripsikan dalam bentuk naratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program MDTW SMP Negeri 1 Rambah ditinjau dari segi konteks, input, proses dan produknya sudah baik
EVALUASI MODEL CIPP PADA PELAKSANAAN PROGRAM MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH WUSTHA DI SMP NEGERI 1 RAMBAH Anandita Yahya; Risnawati Risnawati; Yenni Kurniawati Yenni Kurniawati
Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Vol 13 No 2 (2021): Volume 13 Nomor 2 Desember 2021
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-qalam.v13i2.745

Abstract

Madrasah Diniyah Takmiliyah Wustha Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Rambah sudah diselenggarakan sejak tahun pelajaran 2011-2012. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan program Madrasah Diniyah Takmiliyah Wustha SMP Negeri 1 Rambah. Model evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah model CIPP (Context, Input, Process, Product). Model evaluasi CIPP dianggap cocok untuk menilai suatu program pendidikan karena lebih komprehensif. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui instrumen wawancara dan dokumentasi. Yang menjadi subjek penelitian adalah kepala serta guru MDTW SMP Negeri 1 Rambah. Data-data yang telah terkumpul selanjutnya dideskripsikan dalam bentuk naratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program MDTW SMP Negeri 1 Rambah ditinjau dari segi konteks, input, proses dan produknya sudah baik
Co-Authors Risnawati Ahmad, Risnawati Risnawati Risnawati Yenni Kurniawati Yenni Kurniawati