Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH VARIASI LEBAR BILAH BAMBU SUSUNAN HORIZONTAL TERHADAP PERILAKU MEKANIKA BALOK BAMBU LAMINASI YANG MENGALAMI KERUNTUHAN LENTUR Heru Aji Pradana; Ernawati Sri Sunarsih; Abdul Haris Setyawan
Indonesian Journal Of Civil Engineering Education Vol 5, No 1 (2019): Indonesian Journal of Civil Engineering Education
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.742 KB) | DOI: 10.20961/ijcee.v5i1.34600

Abstract

ABSTRAK: Penelitian bertujuan untuk mengetahui sifat-sifat fisika dan mekanika bambupetung, yaitu kadar air, kerapatan, kuat tarik sejajar serat, kuat tekan sejajar serat, kuattekan tegak lurus serat, kuat lentur, kuat geser dan modulus elastisitas, mengetahuipengaruh variasi lebar bilah bambu yang disusun horizontal terhadap MOR dan MOE, danmengetahui nilai MOR dan MOE yang dihasilkan jika dibandingkan dengan kelas kuatkayu. Penelitian menggunakan metode kuantitatif ekperimen dan teknik analisa datamenggunakan analisis Regresi linier sederhana. Pengambilan sampel dilakukan dengansampling jenuh yaitu sebanyak 9 sampel,masing-masing variasi terdiri dari 3 sampel. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa, hasil uji sifat fisika dan mekanika bambu petung sesuaidengan sifat fisika dan mekanika yang terdapat pada kayu kelas kuat II. Kuat lentur baloklaminasi susunan bilah horizontal dengan variasi lebar bilah 10 mm, 15 mm dan 20 mmberpengaruh signifikan terhadap nilai MOR yang dihasilkan. Semakin besar lebar bilahbambu yang digunakan maka semakin besar nilai MOR yang didapatkan. Namun tidakberpengaruh signifikan terhadap nilai MOE yang dihasilkan. Nilai MOR dan MOE ratarata balok bambu laminasi susunan horizontal termasuk kelas kuat kayu I.
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KEJURUAN BERBASIS LINGKUNGAN HIDUP DITINJAU DARI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN Dewi Mulyani; AG Thamrin; Abdul Haris Setyawan
Indonesian Journal Of Civil Engineering Education Vol 3, No 2 (2017): Indonesian Journal of Civil Engineering Education
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.311 KB) | DOI: 10.20961/ijcee.v1i2.18224

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pemberjalananPendidikan Lingkungan Hidup di SMK. (2) standar Pendidikan Lingkungan Hidup apasaja yang sudah dan belum diterapkan pada Standar Nasional Pendidikan di SMK. (3)bentuk pengembangan Pendidikan Kejuruan berbasis Lingkungan Hidup pada StandarNasional Pendidikan di SMK. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif.Pengumpulan data penelitian ini melalui wawancara, observasi dan dokumendokumenyang berkaitan dengan penelitian. Uji validitas data menggunakantriangulasi data. Analisis data penelitian meliputi tahap pengumpulan data, reduksidata, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1)penerapan Pendidikan Lingkungan Hidup di SMK yang ditinjau dari Standar NasionalPendidikan adalah sejalan dengan program-program Adiwiyata (2) Faktor-faktor danstandar yang ada dalam Pendidikan Lingkungan Hidup di SMK yang sesuai denganparameter Adiwiyata dapat dilaksanakan dengan tetap mengadakan perbaikan danpemantauan (3) Bentuk pengembangan Pendidikan Lingkungan Hidup pada StandarNasional Pendidikan di SMK adalah kegiatan-kegiatan LKS (Lomba KompetensiSiswa) dan akreditasi.Kata Kunci: adiwiyata, standar nasional pendidikan