Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI SAP (Susunan Artikel Pendidikan) STRING (Satuan Tulisan Riset dan Inovasi Teknologi) REKA ELKOMIKA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Journal of Science and Technology Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Journal of Social Outreach Jurnal Rekayasa Komputasi Terapan
Roni Al Maududi
Program Studi Informatika, Universitas Indraprasta PGRI
Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Library & Information Science Mathematics Social Sciences

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Kesulitan Belajar dan Kecemasan Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Purni Munah Hartuti; Rini Widia Putri Z; Roni Al Maududi; Aulia Ar Rakhman Awaludin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh kesulitan belajar dan kecemasan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa pada kelas VI SD Negeri Sukatani 7, Tapos, Depok, Tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini termasuk penelitian survei menggunakan rancangan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI SD Negeri Sukatani 7 yang berjumlah 120 orang siswa, sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI A berjumlah 40 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, angket dan observasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan analisis regresi ganda menggunakan software SPSS Statistic 22.0. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang disesuaikan dengan teori yang relevan dapat diambil kesimpulan terdapat pengaruh yang signifikan kesulitan belajar dan kecemasan belajar terhadap hasil belajar Matematika siswa. Banyak faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar dan kecemasan belajar siswa diantaranya faktor internal siswa, faktor lingkungan sekolah dan keluarga. Berdasarkan apa yang sudah dikaji oleh peneliti dengan melihat banyak faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar dan kecemasan belajar, guru dan orang tua diharapkan dapat memberikan motivasi kepada siswa untuk lebih giat belajar agar hasil belajar meningkat.
Co-Authors Aulia Ar Rakhman Awaludin Mega Shintya Rachmawati Purni Munah Hartuti Purni Munah Hartuti Redo Abeputra Sihombing Rezkiyanah Hikmah Rini Widia Putri Rini Widia Putri Z Rizki Fais Mubarok Sri Rezeki