Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.431

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Dekave : Jurnal Desain Komunikasi Visual Jurnal Abadimas Adi Buana Demandia : Jurnal Desain Komunikasi Visual, Manajemen Desain, dan Periklanan Jurnal Desain EPIGRAM (e-journal) Jurnal Desain Komunikasi Visual Nirmana Arty: Jurnal Seni Rupa Jurnalistik dan Media Proceeding Seminar Nasional Riset Terapan Administrasi Bisnis dan Mice (SNRT)

Dwi Agnes Natalia Bangun

Jurusan Teknik Grafika Dan Penerbitan, Politeknik Negeri Jakarta

Author-ID : 3766592

Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

PENDAMPINGAN PEMBUATAN MEDIA PROMOSI PRODUK UMKM UNTUK MENDUKUNG DAYA SAING DIGITAL MARKETING DI ERA GLOBAL PADA KOMUNITAS SAHABAT UMKM Rachmadita Dwi Pramesti; Anggi Anggarini; MRR Tiyas Maheni DK; Dwi Agnes Natalia Bangun; Susilawati Susilawati; Andriyanto Andriyanto
Jurnal Abadimas Adi Buana Vol 5 No 02 (2022): Jurnal Abadimas Adi Buana
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/abadimas.v5.i02.a4404

Dengan semakin meningkatnya pengguna internet, potensi digital marketing melalui pemanfaatan sosial media memiliki peluang lebih besar dalam memasarkan sebuah produk. Para pelaku UMKM perlu memanfaatkan sosial media sebagai media promosi demi meraih pasar yang lebih luas. Hanya saja belum semua anggota Komunitas Sahabat UMKM melakukan penjualan online dengan menggunakan media sosial dikarenakan masih asing/gagap dalam menggunakan dan memahami media sosial sebagai sarana penjualan online, sedangkan yang sudah melakukan penjualan secara online(menggunakan Instagram) menyatakan bahwa media yang dimiliki kurang mampu bersaing dikarenakan desainnya kurang menarik dengan tampilan foto produk yang masih sederhana. Berdasarkan hal tersebut, maka dilakukan pendampingan pembuatan desain media promosi digital marketing, workshop teknik pengambilan foto produk dan workshop teknik editing foto produk. Kegiatan ini dilakukan secara hybrid yaitu melakukan pendampingan pelatihan secara online dan offline dengan UMKM. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini terlihat anggota Komunitas Sahabat UMKM mulai memahami konsep, arti, dan fungsi desain promosi yang kompetitif untuk mendukung daya saing digital marketing produk mereka di era global dan mampu melakukan foto produk serta mengeditnya menjadi sebuah foto produk dengan tampilan yang menarik.

BENTUK-BENTUK PLAGIARISME DALAM PEMBUATAN GAMBAR GESTALT MRR. Tiyas Maheni DK; Dwi Agnes Natalia Bangun; Irpan Saripudin
Epigram Vol 15 No 2 (2018)
Publisher : Politeknik Negeri Jakarta

AbstractThis research finds out cases of plagiarisms in making a gestalt picture done by Graphic Design students. This research specifically analyses how students create or design the gestalt during their studies. This research will analyze data using descriptive qualitative approach which focusing on the phenomenology aspect. The data then mixed by a filling system technique. The results show that students copy the picture of gestalt by imitating the concept and composition of the pictures then modifying its elements.Keywords: Plagiarism, Gestalt, Graphic DesignAbstrakPenelitian ini mengungkap bentuk-bentuk plagiasi dalam pembuatan gambar gestalt yang dilakukan Mahasiswa Desain Grafis. Obyek dalam penelitian ini adalah tugas karya mahasiswa Program Studi Desain Grafis yang berbentuk gambar gestalt. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, data diolah dengan menggunakan teknik filling system. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk-bentuk plagiasi yang dilakukan mahasiswa dalam pembuatan gambar gestalt adalah dengan melakukan peniruan pada bentuk, konsep dan komposisi dari gambar serta kedangkalan dalam memodifikasi unsur-unsur gambar.Kata Kunci : plagiarisme, gestalt, desain grafis

PERANCANGAN CONVERTIBLE BOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI Dwi Agnes Natalia Bangun; Anggi Anggarini
Desain Komunikasi Visual, Manajemen Desain dan Periklanan (Demandia) Vol 7 No 2 (2022): demandia - Jurnal Desain Komunikasi Visual, Manajemen Desain dan Periklanan
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/demandia.v7i2.4280

Kurangnya media pendukung dalam pembelajaran pada pendidikan anak usia dini yaitu usia 3-5 tahun merupakan salah satu penyebab kegiatan belajar tidak optimal. Dibutuhkan media interaktif sebagai cara yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan siswa. Pada penelitian sebelumnya, convertible book teruji dapat digunakan sebagai salah satu media pembelajaran, namun belum dikembangkan di Indonesia. Oleh karena itu, pada penelitian ini dirancang convertible book yang dikreasikan dengan konten storytelling dan aktivitas interaktif untuk mendesain pembelajaran aktif di kelas anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan inovasi produk berupa buku interaktif convertible yang dapat berfungsi ganda, yaitu sebagai media edukasi, media interaksi, dan media bermain. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan eksperimen dan analisis yang dilakukan dengan tahapan proses design thinking. Dengan demikian, dihasilkan desain buku interaktif convertible yang tepat guna dan tepat sasaran untuk kemudian dapat diterapkan sebagai alat peraga dalam proses pembelajaran pada pendidikan usia dini sehingga proses pembelajaran menjadi lebih optimal.Kata kunci: convertible book, design thinking, media interaktif, PAUD

Proses Semiosis pada Desain Kemasan dengan Elemen Storytelling dalam Label Kemasan Jagad Sambel Dwi Agnes Natalia Bangun; Tiyas Maheni; Paramita Putri Arini; Salwa Arini Pangabean; Dayanah Zahirah; Resti Dyah Kusumaasri
Jurnal Desain Komunikasi Visual Nirmana Vol. 24 No. 1 (2024): JANUARY 2024
Publisher : Institute of Research and Community Outreach - Petra Christian University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9744/nirmana.24.1.1-9

Storytelling pada desain kemasan dapat mempengaruhi keputusan pembelian dan memperkuat brand image sehingga dapat menjadi taktik pemasaran produk. Desain label kemasan Jagad Sambel dirancang dengan penerapan teori semiotika dan menghasilkan desain kemasan ilustratif dengan elemen storytelling. Untuk mengetahui proses semiosis dalam desain kemasan Jagad Sambel dilakukan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis semiotika model triadik Charles Sanders Peirce. Objek yang diamati adalah desain label kemasan Jagad Sambel varian sambal cumi yang kemudian dilakukan analisis semiotika visual pada logo, ilustrasi, copywriting, dan warna. Adapun tingkat semiotik di mana proses semiosis terjadi dalam desain kemasan Jagad Sambel dapat digambarkan dalam: 1) gambar yang mudah diidentifikasi, penggunan copywriting dalam bahasa Indonesia yang mudah dipahami, dan pengaturan tata letak elemen-elemen desain yang terstruktur; 2) relasi antara ilustrasi, logo, dan copywriting yang mengandung makna pesan berupa brand positioning; 3) penggunaan gaya bahasa sehari-hari dan penggunaan flat illustration dengan warna cerah ilustrasi yang disesuaikan dengan segmentasi target anak muda, dan makna desain kemasan secara keseluruhan yaitu memberi persepsi Jagad Sambel adalah produk sambel pedas untuk anak muda yang dapat memberi keberanian untuk menghadapi tantangan. Penerapan semiotika dalam proses perancangan storytelling pada desain kemasan dapat membantu menciptakan interpretasi yang jelas dan tidak multipersepsi.

Konsep Faceless Art Pada Buku Cerita Interaktif “Doa Dalam Aktivitasku Ketika Bersekolah” Nabila Putri Azzahra; Dwi Agnes Natalia Bangun; Emmidia Djonaedi
DEKAVE : Jurnal Desain Komunikasi Visual Vol 14, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/dekave.v14i3.130698

Pendidikan karakter terhadap anak usia dini harus diimbangi dengan pendidikan adab yang sesuai dengan syariat Islam. Salah satu lembaga yang menyediakan kurikulum pengembangan karakter dengan memberikan pendidikan adab adalah TK Islam Tahfizh Cahaya Qur’an. Untuk mendukung kegiatan tersebut, TK Islam Tahfizh Cahaya Qur’an membutuhkan media edukasi pengenalan adab dan doa sehari-hari ketika beraktivitas di sekolah seperti adab ketika masuk dan di dalam kelas, adab terhadap guru, serta adab berteman bergaya faceless art yang menarik dan interaktif. Dalam hal ini, buku cerita interaktif dapat menjadi solusi atas permasalahan tersebut. Buku cerita interaktif “Doa dalam Aktivitasku ketika Bersekolah” dirancang menggunakan metode design thinking yang tahapannya terdiri dari empathize, define, ideate, prototype, dan test. Adapun metode pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi literatur. Perancangan ini menghasilkan buku cerita bergaya faceless art yang memiliki fitur interaktif lift the flap dan pop-up, layout asimetris yang didominasi oleh gambar berwarna cerah dan bertekstur krayon, serta tipografi sans serif. Konsep faceless art dipilih karena ingin menyesuaikan visi dan pemahaman yang dimiliki oleh TK Islam Tahfizh Cahaya Qur’an terkait batasan dalam menggambar makhluk bernyawa. Hasil penelitian perancangan buku cerita interaktif dengan konsep faceless art ini telah berhasil menarik perhatian anak-anak dan membantu mereka berinteraksi dengan isi cerita Qur’an.

Penumbuhan Kesadaran Dan Tanggung Jawab Anak Terhadap Sampah Melalui Desain Poster Interaktif Nurafriani Nurafriani; Dwi Agnes Natalia Bangun; Cecep Gunawan
DEKAVE : Jurnal Desain Komunikasi Visual Vol 14, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/dekave.v14i3.130699

Kebiasaan membuang sampah sembarangan yang dilakukan peserta didik di MI Hidayatul Athfal Serua membuat lingkungan sekolah menjadi kotor dan kegiatan belajar mengajar tidak nyaman. Kurangnya akses informasi, pengetahuan, dan pemahaman terhadap bahaya sampah di sekolah menjadi indikator perlunya tindakan yang lebih efektif. Oleh karena itu, diperlukan media kampanye sosial berupa media interaktif yang efektif dan informatif untuk menumbuhkan kesadaran, motivasi, dan tanggung jawab peserta didik terhadap kebersihan lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan inovasi media kampanye sosial berupa poster interaktif tentang sampah di MI Hidayatul Athfal Serua yang menarik dan mudah dipahami oleh peserta didik kelas I sampai kelas VI. Metode yang digunakan merupakan metode penelitian kualitatif dengan tahapan proses design thinking lewat teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi literatur. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan desain poster interaktif yang ilustratif melalui penggambaran objek dan karakter anak yang aktif dan ekspresif menggunakan teknik ilustrasi digital painting gaya kartun, serta playful menggunakan warna yang colorful, jenis huruf sans serif, dan penerapan layout asimetris yang tidak kaku. Fitur interaktif yang dapat dibuka, ditutup, ditarik, dan pop-up membuat informasi lebih menarik dengan keterlibatan peserta didik secara langsung diharapkan dapat menumbuhkan kesadaran, motivasi, dan tanggung jawab peserta didik MI Hidayatul Athfal dalam membuang sampah dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

Perancangan Video Motion Graphic sebagai Media Edukasi tentang Cyber Crime Dwi Agnes Natalia Bangun
Jurnal Desain Vol 7, No 1 (2019): Jurnal Desain
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Aktivitas cyber crime di Indonesia mengalami peningkatan setiap tahun. Tercatat 3.429 kasus cyber crime dari Januari hingga Agustus 2019. Bahkan, Indonesa merupakan negara dengan kejahatan cyber crime terbesar kedua di dunia pada tahun 2018. Salah satu penyebab isu kontemporer ini adalah karena rendahnya kesadaran masyarakat dalam kesiapsiagaan terhadap cyber crime. Sebagai salah satu upaya pencegahan aktivitas cyber crime, dirancang video motion graphic sebagai media edukasi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data in-depth interview, studi literatur dan dokumentasi. Perancangan video ini dilakukan dengan tahapan proses kreatif yaitu idea development, concept visualization, evaluation, dan final artwork. Hasil perancangan ini yaitu berupa video motion graphic berdurasi 6 menit 35 detik dengan konsep desain modern dan minimalis yang divisualisasikan melalui open composition dan assymetrical layout, flat dan outline vector illustration, vivid duo-tone color, dan maxi typography, serta konsep komunikasi storytelling yang santai, sederhana, dan to-the-point. Perancangan video motion graphic ini menjadi media informasi mengenai contoh-contoh tindakan cyber crime yang disadari maupun tidak disadari serta dampaknya yang berupa sanksi hukum yang diatur dalam UU ITE No. 19 Tahun 2016. Melalui video ini, wawasan masyarakat tentang cyber crimedapat bertambah dan membantu masyarakat untuk lebih waspada dalam menggunakan jarinya di media sosial.Ambrose, Gavin and Paul Harris. Basics Design 08: Design Thinking. 1st (first) Edition edition, Fairchild Books, 2009.Anggraini, Lia and Kirana Nathalia. Desain Komunikasi Visual; Dasar-Dasar Panduan Untuk Pemula. Nuansa Cendekia, 2014.Barrett, Helen. "Researching and Evaluating Digital Storytelling as a Deep Learning Tool." Society for Information Technology & Teacher Education International Conference, edited by C. Crawford et al., Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), Mar 19, 2006 2006, pp. 647-654. https://www.learntechlib.org/p/22117/https://www.learntechlib.org/p/22117/.Busche, Laura et al. The Beginner's Guide to Branding. Creative Market.Eriviany, Gabriela, et al. Tujuh Wajah Cyberbullying. Remotivi, 2016.Galaburda, Justas. Icon Design Guide. Icon Utopia, 2016.Gercke, Marco. Understanding Cybercrime: Phenomena, Challenges and Legal Response ITU publication 2012.Kusrianto, Adi. Pengantar Desain Komunikasi Visual. CV Andi Offset, 2009.Landa, Robin. Advertising by Design: Generating and Designing Creative Ideas across Media. John Wiley & Sons, 2010.Leonard, Neil and Gavin Ambrose. Basics Graphic Design 02: Design Research: Investigation for Successful Creative Solutions. Ava Publishing, 2012.MarComm, Mix. Millennials. Fantasious x Loveable, 2018.Robin, Bernard R. "Digital Storytelling: A Powerful Technology Tool for the 21st Century Classroom." Theory into practice, vol. 47, no. 3, 2008, pp. 220-228, doi:https://doi.org/10.1080/00405840802153916.Selby, Andrew. Animation. Laurence King Publishers Ltd., 2013.Subagyo, Agus. "Sinergi Dalam Menghadapi Ancaman Cyber Warfare." Jurnal Pertahanan & Bela Negara, vol. 5, no. 1, 2018, doi:10.33172/jpbh.v5i1.350.Supriyono, Rakhmat. "Desain Komunikasi Visual Teori Dan Aplikasi." Yogyakarta: Andi, 2010.Wheeler, Alina. Designing Brand Identity: An Essential Guide for the Whole Branding Team. John Wiley & Sons, 2009.

PENUMBUHAN KESADARAN DAN TANGGUNG JAWAB ANAK TERHADAP SAMPAH MELALUI DESAIN POSTER INTERAKTIF Cecep Gunawan; Nurafriani Nurafriani; Dwi Agnes Natalia Bangun
JURNALISTIK DAN MEDIA Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Jurnalistik dan Media
Publisher : Program Studi Penerbitan, Politeknik Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32722/jjm.v1i1.7376

Kebiasaan membuang sampah sembarangan yang dilakukan peserta didik di Ml Hidayatul Athfal Serua membuat lingkungan sekolah menjadi kotor dan kegiatan belajar mengajar tidak nyaman. Kurangnya akses informasi, pengetahuan, dan pemahaman terhadap bahaya sampah di sekolah menjadi indikator perlunya tindakan yang lebih efektif. Oleh karena itu, diperlukan media kampanye sosial berupa media interaktif yang efektif dan informatif untuk menumbuhkan kesadaran, motivasi, dan tanggung jawab peserta didik terhadap kebersihan lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan inovasi media kampanye sosial berupa poster interaktif tentang sampah di Ml Hidayatul Athfal Serua yang menarik dan mudah dipahami oleh peserta didik kelas I sampai kelas VI. Metode yang digunakan merupakan metode penelitian kualitatif dengan tahapan proses design thinking lewat teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi literatur. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan desain poster interaktif yang ilustratif melalui penggambaran objek dan karakter anak yang aktif dan ekspresif menggunakan teknik ilustrasi digital painting gaya kartun, serta playful menggunakan warna yang colorful, jenis huruf sans serif, dan penerapan layout asimetris yang tidak kaku. Fitur interaktif yang dapat dibuka, ditutup, ditarik, dan pop-up membuat informasi lebih menarik dengan keterlibatan peserta didik secara langsung diharapkan dapat menumbuhkan kesadaran, motivasi, dan tanggung jawab peserta didik Ml Hidayatul Athfal dalam membuang sampah dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

Perancangan Desain Board Game “Pot and See” Sebagai Media Pengembangan Potensi Remaja Nadhira Dzikri Mardhiyani; Dwi Agnes Natalia Bangun
Seminar Nasional Riset Terapan Vol. 15 No. 01 (2026): SNRT XV TAHUN 2026
Publisher : Administrasi Niaga Politeknik Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32722/snrtbisnis.v15i01.7796

Conventional counseling processes often make students feel uncomfortable in recognizing, expressing, and developing their potential, highlighting the need for alternative media that are more interactive and enjoyable. This study aims to design a counseling board game as a medium for developing the potential of high school students. The case study was conducted at SMAIT Tunas Bangsa Depok through an educational game approach using a plantation metaphor that represents the gradual process of self-growth. The research employed a mixed-method approach with the Design Thinking method. Data were collected through observation, interviews, literature studies, and target audience analysis involving students of SMAIT Tunas Bangsa Depok. The resulting board game adopts a minimalist, fun, and illustrative tone and manner, visualized through a modern organic style. The dominant green color is combined with lime, bluish purple, orange, and yellowish brown to reflect the plantation theme. The designed board game combines strategy and party game elements, featuring self-reflection questions and game components consisting of 85 cards, packaging, an action plan sheet, stickers, and a game guidebook. The design process involved mind mapping, mood boards, manual sketches, and digitalization to develop the board game's visual elements. This board game is expected to help students understand the development of their potential, increase their confidence in self-expression, and foster more meaningful interpersonal communication.

EDUKASI GIZI DAN NUTRISI UNTUK IBU HAMIL MELALUI BUKU ILUSTRASI Yasmine Aulia Islam; Dwi Agnes Natalia Bangun; Ade Haryani
Arty: Jurnal Seni Rupa Vol. 13 No. 3 (2024): Special Issue
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/arty.v13iSpecial.12996

Status gizi yang baik sangat berpengaruh pada ibu hamil dalam kesehatan ibu serta perkembangan janin. Kekurangan nutrisi selama kehamilan dapat menyebabkan berbagai komplikasi, termasuk berat badan lahir rendah, kelahiran prematur, dan gangguan perkembangan janin yang mengakibatkan terjadinya kenaikan angka stunting. Pengetahuan dan pemahaman mengenai gizi yang baik perlu ditingkatkan melalui media edukasi yang dapat mendukung untuk memastikan bahwa setiap ibu hamil dapat memenuhi kebutuhan nutrisi mereka. Puskesmas Cibinong memiliki beberapa misi yang perlu direalisasikan, salah satunya yaitu dapat menurunkan kematian ibu dan anak melalui peningkatan upaya program kesehatan ibu dan anak berkualitas. Oleh karena itu, Puskesmas Cibinong membuat buku ilustrasi yang berjudul "Gizi dan Nutrisi yang Tepat untuk Ibu Hamil" yang dirancang sebagai media edukasi untuk meningkatkan pengetahuan ibu hamil mengenai gizi dan nutrisi yang tepat, sehingga dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari guna mengurangi angka stunting pada anak sehingga dapat menurunkan angka kematian pada ibu maupun anak. Metode penelitian yang digunakan dalam proses perancangan ini adalah kualitatif deskriptif melalui pendekatan design thinking. Hasil dari penelitian ini adalah buku ilustrasi bertema colorful dengan gaya ilustrasi kartun dan menggunakan font minimalis, berukuran 21x18 cm serta memiliki 20 halaman yang dapat mengedukasi ibu hamil mengenai gizi dan nutrisi guna menurunkan angka stunting pada anak di wilayah Puskesmas Cibinong. Melalui perancangan buku ilustrasi edukatif ini, Puskesmas Cibinong diharapkan dapat mengurangi angka stunting. Dengan pendekatan yang menarik dan sesuai membuat ibu hamil merasa lebih nyaman dan memungkinkan mereka menerima informasi tentang gizi dan nutrisi secara efektif.

Co-Authors Ade Haryani Andriyanto Andriyanto Anggi Anggarini Cecep Gunawan Dayanah Zahirah Emmidia Djonaedi Irpan Saripudin MRR Tiyas Maheni DK, MRR Tiyas Maheni Nabila Putri Azzahra Nadhira Dzikri Mardhiyani Nurafriani Nurafriani Paramita Putri Arini Rachmadita Dwi Pramesti Resti Dyah Kusumaasri Salwa Arini Pangabean Tiyas Maheni Yasmine Aulia Islam

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search