Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Ervian Arif Muhafid
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Health Professions Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS SAINTIFIK PADA TEMA POLUSI UDARA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA DI SMP/MTs KELAS VIII Ervian Arif Muhafid; Suparmi Suparmi; Widha Sunarno
INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA Vol 6, No 2 (2017): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA
Publisher : Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/inkuiri.v6i2.17312

Abstract

The purpose of this study was to determine the characteristics, the feasibility, the increase of motivation to learn and students’ science process skills through scientific modules in based of scientific. The methode used in this research is R&D (Research and Development) in model of 4-D (define, desain, develop, and desseminate). The subject of this research is class 8th of Junior High School Satu Atap Ayah. The trial begins with a pretest and after learning using module, it ends with posttest. The module is then propagated to the MGMP teachers to get feedback. The results of this study shows that the characteristic of module which is developed using 4-D model and integrating learning motivation including attention, relevant, confidence, satisfaction and science process skills include observing, asking, gathering information, processing information, and communicating. The results showed that the average of expert assessment to the product developed is 2.51 so the module declared as feasible by experts. Observation of learning motivation showed 2.87 (poor) increased be 3.17 (good) and there are significant difference between before and after using the module on aspects of relevance, confidence and satisfaction, but not significant in aspects of attention. The increase is declared with n-gain score and showed the score 0.3 (moderate). Learning motivation questionnaire obtained an average score of student motivation 3.19 (good). The observation of science process skills was 2.96 (unfavorable) increased to 4.08 (good) and there are a significant difference between before and after using the modules on all aspects of the science process skills. The increase is expressed with n-gain score which shown 0.55 (moderate). Questionnaire of science process skills was shown the students’ science process skills average 3.36 (good). The result of stages of deployment, overall MGMP teacher gave a good response.
Analisis Kemampuan Teknik Pukulan Atlet Bulu Tangkis Miftakhurrohman; Ervian Arif Muhafid
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/joki.v3i1.775

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pukulan atlet bulu tangkis PB Mutiara Kebumen. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah keseluruhan populasi yang berjumlah 26 atlet. Jenis data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Setelah data terkumpul, data dianalisis dengan menggunakan distribusi frekuensi dengan perhitungan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa distribusi frekuensi dari 26 sampel dimana 15 atlet mempunyai kemampuan servis baik sekali, 13 orang mempunyai kemampuan servis baik, dan 8 orang mempunyai kemampuan servis cukup baik. Untuk kemampuan overhead lob dengan frekuensi dari 26 sampel dimana 8 atlet mempunyai kemampuan overhead lob sangat baik, 12 atlet mempunyai kemampuan overhead lob baik, dan 6 atlet mempunyai kemampuan overhead lob cukup baik. Sedangkan untuk kemampuan smash dari frekuensi 26 atlet dimana 7 atlet mempunyai kemampuan smash sangat baik, 10 atlet mempunyai kemampuan smash baik, dan 9 atlet mempunyai kemampuan smash cukup baik.
Profil Keterampilan Gerak Guling Depan (Senam Lantai) Siswa Tri Agung Prasetyo; Ervian Arif Muhafid
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/joki.v3i1.776

Abstract

Senam lantai merupakan salah satu materi atau cabang dari olahraga senam yang bertujuan untuk melatih kelentukan dan kelenturan tubuh. Namun saat pembelajaran ternyata masih kurang maksimal dikarenakan kurangnya rasa keberanian siswa dalam mempraktekkan gerakan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya pembelajaran guling depan pada siswa atau peserta didik kelas V MI Muhammadiyah Redisari. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas V yang berjumlah 27. diambil dengan metode sampling. Instrumen yang digunakan yaitu angket yang dibagikan. Analisis data menggunakan deskriptif persentase. Dari penelitian ini berdasarkan hasil pengelohan dan analisis data penelitian menunjukkan bahwa Tingkat Ketrampilan Guling Depan Siswa Kelas V MI Muhammadiyah Redisari sebagian besar adalah baik.
Co-Authors Miftakhurrohman Suparmi Suparmi Tri Agung Prasetyo Widha Sunarno