Ismail Baharuddin
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

مشكلات تعلم اللغة العربية بمهارة القراءة Desi Haryanti Lubis; Akhiril Pane; Ismail Baharuddin
Thariqah Ilmiah: Jurnal ilmu-ilmu kependidikan dan Bahasa Arab Vol 7, No 01 (2019): THARIQAH ILMIAH: JURNAL ILMU-ILMU KEPENDIDIKAN DAN BAHASA ARAB
Publisher : IAIN Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/thariqahilmiah.v7i01.1860

Abstract

   خلفية فى هذا البحث هي مشكلة تعلم اللغة العربية بمهارة القراءة كيف تكون تعلم القراءة ما هي المشاكل التي يواجهها الطلاب في تعلم القراءة .                                                           بناء على هذه المشكلات، فغرض سينجز فى هذه البحث لمعرفة كيف تكون تعلم القراءة, لمعرفة ما هي المشاكل التي يواجهها الطلاب تعلم القراءة                    هذا البحث فى مدرسة المتوسطة الحكومية الأولى  باالنسبة لمصدر البيانات هي التلاميذ فصل الثامن ومدرس. اما نوع البحث الذي يصور حول مواقف الالة ليجمع البيانات هي المقابلة والملاحظة        بعدان يقيم البحث تعرف ان صعوبات التلاميذ فى تعلم اللغة العربية كثيرة، يعني يحتاج المدرس التركيذ فى تعلم اللغة  العربية، العوامل الاسباب توجد صعوبات على التلاميذ فصل الثامن فى مدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية الأولى بادانج سيدمبوان هي قليلة الفهم اللغة العربية، الوسائل، الشأن، الملل، الصديق، الوالدين، البيئة ومدرس ايضا، اما العوامل الذي يؤثركبيرا مدرس، لانه ان يعرف التلاميذ الفهم عن طريقة المدرس، إلقاء الدرس المناسب بمهارة، التلاميذ يعطى الفذلكةالذي يتعلق المادة الذي يدرس فيها.