Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

LISTENING STRATEGIES USED BY THE STUDENTS IN IMPROVING LISTENING SKILL (A CASE STUDY AT STIEPAR LANGUAGE CENTER) Septy Indrianty; Zia Kemala
Jurnal Sora : Pernik Studi Bahasa Asing Vol 2 No 1 (2017): Jurnal SORA
Publisher : Sekolah Tinggi Bahasa Asing (STBA) Yapari-ABA Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (572.962 KB) | DOI: 10.58359/jurnal_sora.v2i1.9

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap strategi yang digunakan oleh siswa dan peranan pusat bahasa. Subyek penelitian adalah kelas pertama yang bergabung dalam SLC yang memiliki kmampuan mendengar pada tingkat Low Intermediate. Data diambil menggunakan tiga cara, yaitu observasi, interview, dan kuisioner. Kuisioner terbuka digunakan untuk mengetahui seberapa jauh SLC berperan pada kemampuan mendengar mereka. Selain itu kuisioner juga mencakup Strategy Inventory for Language Learning (Oxford, 1990) yang telah diadopsi. SIIL digunakan untuk mengetahui strategi yang digunakan oleh subyek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, penghindaran rasa takut (avoiding the fear) sangat berperan dalam peningkatan kemampuan mendengar; dan yang kedua, strategi yang paling disukai siswa adalah strategi metakognif
Peningkatan Keterampilan Pelaku Usaha Pariwisata Berbasis Edutourism Melalui Storynomic Tourism di Desa Wisata Ciburial Septy Indrianty; Enok Maryani
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i3.860

Abstract

Pengabdian Masyarakat ini dilaksanakan di Desa Ciburial, Bandung, dengan tujuan untuk mengidentifikasi potensi Desa Wisata Ciburial serta mengembangkan model pelatihan edutourism berbasis Storynomic Tourism, mengingat penerapan konsep ini yang belum optimal di desa tersebut. Pelatihan ini melibatkan pelaku usaha, masyarakat, kelompok sadar wisata (Pokdarwis), dan aparat desa, menggunakan metode observasi untuk menggali potensi edutourism serta wawancara untuk mengevaluasi pemahaman mereka terhadap Storynomic Tourism. Teknik pelatihan yang digunakan meliputi ceramah, demonstrasi, dan diskusi interaktif yang dirancang untuk memecahkan masalah dan menemukan solusi yang tepat. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa potensi wisata Desa Ciburial sangat besar untuk dikembangkan menjadi wisata edukasi melalui pendekatan Storynomic Tourism. Pendekatan ini secara umum berhasil memotivasi masyarakat untuk berperan aktif dalam pengembangan pariwisata, yang pada akhirnya memberikan pengalaman bermakna bagi wisatawan dan berdampak positif terhadap peningkatan jumlah kunjungan wisata.