Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Abdurrab Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Rahmat Mulyadi
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS TERAPI TOKEN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN KEPATUHAN MENGERJAKAN TUGAS PADA ANAK TAHAP USIA SEKOLAH Yeni Devita; Rahmat Mulyadi
Jurnal Keperawatan Abdurrab Vol 3 No 1 (2019): Vol 3 No. 1 (Juli 2019)
Publisher : LPPM Universitas Abdurrab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.807 KB) | DOI: 10.36341/jka.v3i1.603

Abstract

Token ekonomi merupakan salah satu modifikasi perilaku dengan cara memperoleh token ketika mereka mengumpulkan sesuai target yang ditentukan maka token tersebut akan ditukarkan berupa hadiah. Disiplin merupakan sebuah proses pembiasaan yang dilakukan secara berulang dan konsisten, Penanaman disiplin ini dilakukan karna salah satu dasar anak dalam rangka pembentukan dan pengembangan wataknya secara sehat, Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas terapi token ekonomi untuk meningkatan kepatuhan mengerjakan tugas pada anak tahap usia sekolah. Jenis penelitian ini Quasi eksperimen dengan desain Pre-test - Post-tes Whitout control. Sampel terdiri dari 127 siswa. Metode pengambilan sample adalah Purposive Sampling.penelitian ini dimulai dari tanggal 28 mei sampai dengan 04 juni 2018. Analisis yang digunakan adalah paired T-test, Hasil paired t-test didapatan nilai p value = 0,000, hal ini berarti nilai p < 0,05 sehingga Ho ditolak, artinya ada pengaruh terapi token ekonomi untuk meningkatan kepatuhan mengerjakan tugas pada anak tahap usia sekolah, Rekomendasi penelitian ini adalah terapi token ekonomi dapat diaplikasikan di sekolah untuk menjadikan siswa menjadi disiplin .
Dampak Positif Program Bimbingan Belajar Mahasiswa KKN Terhadap Penguatan Literasi Anak di Desa Parmompang Kecamatan Panyabungan Timur Rahmat Mulyadi; Riska Putri; Nurul Hidayah; Syamsiah Depalina Siregar
Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): JULI-DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/eap8dr29

Abstract

The tutoring program implemented by students of the Community Service Program (KKN) in Parmompang Village, Panyabungan Timur District, aims to improve the basic literacy skills of children, particularly reading, writing, and arithmetic. This study employed a descriptive qualitative method with data collection techniques including observation, interviews, and documentation. The activities were carried out over the course of one month, twice a week, using an engaging and participatory learning approach. The results indicate an increase in students’ learning motivation, self-confidence, and literacy skills, especially in mathematics. Supporting factors for the program’s success included community, teacher, and local leader support, while obstacles faced involved limited time, learning facilities, and inconsistent attendance of participants. This program has made a positive contribution to strengthening children’s literacy in Parmompang Village, and it is recommended that it be continued through the establishment of community-managed study groups, as well as collaboration between the village government, schools, and related institutions to ensure the sustainability of its benefits
Co-Authors Devita, Yeni Nurul Hidayah Riska Putri Syamsiah Depalina Siregar