Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Desimal: Jurnal Matematika AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JURNAL EDUKASI NONFORMAL INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Sublim: Jurnal Pendidikan
Tanti Jumaisyaroh siregar
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PEMBINAAN OLIMPIADE MATEMATIKA SISWA SMP SWASTA NAMIRA ISLAMIC SHOOLMEDAN Tanti Jumaisyaroh siregar
AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 1 No. 1 (2017): Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LP2M UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v1i1.9

Abstract

Olimpiade matematika merupakan sebuah kegiatan yang rutin diikuti oleh setiap kabupaten/ kotasetiap tahunnya khususnya dinas pendidikan kota Medan. Oleh karena itu, setiap SMP Di KotaMedan mempersiapkan siswa-siswinya untuk mengikuti kegiatan OSNMatematika tersebut dimanasalah satunya SMP Swasta Namira Islamic School Medan. Pelajaran matematika di SMP SwastaNamira Islamic School Medan hanya diperoleh siswa pada saat jam pelajaran sekitar 4-6 jampelajaran kemudian ditambah dengan kegitan les matematika tambahan sekitar 2 jam pelajaransetiap minggunya. Dengan demikian, kemampuan siswa SMP Swasta Namira Islamic SchoolMedan untuk mengikuti kegiatan olimpiade matematika masih kurang. Hal ini berdasarkan masihminimnya partisipasi dan prestasi siswa dalam mengikuti kegiatan olimpiade matematika. Olehkarena itu, perlu dilakukan pembinaan khusus olimpiade matematika bagi siswa-siswi SMP SwastaNamira Islamic School Medan. Adapun jenis pembinaan olimpiade matematika yang akandiberikan yaitu program pembinaan dengan struktur program 30%pemantapan teori, 50%latihansoal, dan sisanya 20% wawancara atau moderasi. Tujuannya adalah untuk meningkatkankemampuan siswa dalam memahami dan menyelesaikan soal-soal olimpiade matematikasehingga dapat meningkatkan prestasi siswa dalam kegiatan olimpiade matematika yang akandiadakan tahun depan.
Meningkatkan Hubungan Sosial Masyarakat melalui Kegiatan Perlombaan di Desa Karang Rejo, Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat Tanti Jumaisyaroh Siregar; Isnaini Azizah; Tharisa Amalia; Afifah hartika; Nessa ovia qulsum; Seri minta uba hasibuan; Delima Delima; Fitri Ramayani
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang telah dilakukan berjudul “Meningkatkan Hubungan Sosial Masyarakat Melalui Kegiatan Perlombaan di Desa Karang Rejo,Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat”.Tujuan dari penelitian ini adalah Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep hubungan sosial masyarakat di Desa Karang Rejo,dan konsep kegiatan perlombaan dalam Islam, serta perlombaan yang dilaksanakan di Desa Karang Rejo sehingga dapat meningkatkan hubungan sosial masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi.Peneliti menggunakan teknik analisis data dengan yang mengemukakan sebuah aktivitas didalam menganalisis data kualitatif yang dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas. Setelah data dianalisis maka hasil dari penelitian menunjukkan Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dengan pelaksanakaan perlombaan MTQ serta merayakan hari kemerdekaan Indonesia 17 Agustus hubungan sosial warga desa semakin begitu erat, karena tanpa disadari, perlombaan-perlombaan yang terlihat hanya sebagai hiburan, namun dibalik itu banyak edukasi yang menstimulus warga dalam meningkatkan hubungan sosial yang lebih tinggi.
Upaya Meningkatkan Ketaqwaan melalui Pendekatan Islamiyah, Sosial dan Keguruan Ella Andhani; Tanti Jumaisyaroh Siregar; Nadia Friska; Raihan Nahriza Zairi; Siti Nurhaliza; Nurul Huda Zuhdi; Vinnia Risa Amalya
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 1 (2024): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian Masyarakat merupakan salah satu bentuk kegiatan bagi mahasiswa Universitas Islam Negeri Sumatera Utara untuk menarapkan ilmu pengetahuan dalam berinteraksi langsung kepada masyarakat dan lingkungan sekitarnya. Tujuan Pengabdian masyarakat oleh mahasiswa Pmm-4 Uinsu dalam Upaya Meningkatkan Ketaqwaan Melalui Pendekatan Islamiyah ,Sosial , Dan Keguruan . Pema 2022 dilaksanakan selama 7 hari terhitung dari tanggal 11 Agustus – 18 Agustus 2022 di Desa Karang Rejo,Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat. Program kerja yang telah terlaksana yaitu dibidang pendidikan, Agama dan Sosial. Hasil program kerja Pema – 2022 oleh mahasiswa pmm-4 di Desa Karang Rejo yaitu : 1) bimbingan belajar dan mengaji untuk anak –anak didesa karang rejo; 2) pendampingan permainanan edukatif dan kesehatan ,dan 3) sosialisasi. Dengan demikian program kerja Pema-2022 oleh mahasiswa Pmm-4 berjalan dengan baik
ETHNOMATHEMATICAL EXPLORATION OF THE KABANJAHE GRAND MOSQUE BUILDING, KARO REGENCY Desmi Fitri Syahdani Br Sitepu; Tanti Jumaisyaroh Siregar
International Journal of Cultural and Social Science Vol. 6 No. 3 (2025): International Journal of Cultural and Social Science
Publisher : Pena Cendekia Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53806/ijcss.v6i3.1153

Abstract

This study explores the ethnomathematical elements in the architecture of the Kabanjahe Grand Mosque. Using a qualitative descriptive approach with an ethnographic lens, data was collected through observation, interviews, and visual documentation. The findings reveal that the mosque’s architecture incorporates geometric shapes, such as squares, rectangles, triangles, and circles, which reflect both mathematical and cultural significance. These elements demonstrate how mathematics can be integrated into local culture and used as a teaching resource. The research highlights the value of ethnomathematics in educational contexts, reinforcing the importance of incorporating cultural elements into mathematics learning.
The effect of the open-ended learning model assisted by animation videos on the mathematical creative thinking ability Triana; Tanti Jumaisyaroh Siregar
Desimal: Jurnal Matematika Vol. 8 No. 2 (2025): Desimal: Jurnal Matematika
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/1sd4aj52

Abstract

Mathematics plays a vital role in developing students’ cognitive and creative thinking skills. However, conventional learning approaches often fall short in stimulating students' mathematical creativity. This study investigates the effect of the open-ended learning model assisted by animation videos on students’ mathematical creative thinking ability. Using a quasi-experimental method with a quantitative approach, the study involved an experimental class taught with open-ended learning and animation videos and a control class with conventional instruction. Results showed that the experimental class outperformed in generating original, flexible, and diverse mathematical ideas. This indicates that integrating open-ended learning with visual animation support positively influences students’ creative mathematical thinking.
Co-Authors Afifah hartika Delima Delima Desmi Fitri Syahdani Br Sitepu Ella Andhani Fitri Ramayani Isnaini Azizah Nadia Friska Nessa ovia qulsum Nurul Huda Zuhdi Raihan Nahriza Zairi Seri minta uba hasibuan Siti Nurhaliza Tharisa Amalia Triana Vinnia Risa Amalya