Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER)
Khaeroni Khaeroni
Universitas Negeri Jakarta
Education Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS PANJANG (FOREHAND) PERMAINAN BULUTANGKIS DENGAN MEDIA RAKET KAYU Bayu Tri Kurniawan; Khaeroni Khaeroni; Slamet Sukriadi
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol 1 No 02 (2018): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 01, No. 02, November 2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpja.v1i02.11016

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar servis panjang (forehand) dengan media raket kayu. Adapun yang menjadi subjek penelitian ini yaitu siswa kelas V SDIT Nurul Hikmah yang terdiri dari 26 siswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode action research, yaitu dengan memberikan tindakan kepada subjek untuk meningkatkan hasil belajar servis panjang (forehand) dalam permainan bulutangkis dengan media raket kayu. Tahap servis panjang (forehand) ini yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap follow through. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat diperoleh kesimpulan bahwa : dengan media raket kayu dapat meningkatkan hasil belajar servis panjang (forehand) permainan bulutangkis pada siswa. Dalam penelitian ini disusun dari mulai penetapan kondisi awal, kemudian dirancang perencanaan program berupa tindakan kelas, observasi dan refleksi agar dapat menghasilkan peningkatan pembelajaran servis panjang (foehand) permainan bulutangkis sesuai yang diharapkan, adapun hasil kelulusan dari tiap tes sebagai berikut : Hasil tes awal 7 peserta didik yang dinyatakan lulus karena telah memenuhi batas nilai minimum yaitu 75 dan presentase kelulusan dari tes awal yaitu sebesar 26,92 %. Pada siklus I terdapat 15 peserta didik yang lulus dan presentase kelulusan sebesar 57,69 %. Pada siklus II semua peserta didik, presentase kelulusan sebesar 100%.
Mapping Badminton Research Scopus Database: A Bibliometric Analysis Khaeroni Khaeroni; Yasep Setiakarnawijaya; Karisdha Pradityana
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 6 No. 2 (2023): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/hon.v6i2.10696

Abstract

This study aims to answer the research questions) how is the development of publications about badminton? 2) What publication themes are related to badminton? 3) What publication opportunities can be done in the future?  . Article should be started by Title of Article followed by Authors Name and Affiliation Address This research uses the Scopus database which is retrieved using the publish or perish application. From the results of data extraction, 142 articles were obtained with keywords in the badminton article title. This research uses keyword co-occurrence analysis to identify and explore the main fields and topics that appear in publications. The application used to analyse the data is VosViewer. Based on the results of VosViewer analysis, there are eight clusters, with research trends increasing every year. With bibliometric analysis, it is expected to be a reference for researchers, especially about badminton, to continue to develop knowledge.
Extracurricular Students' Lob Shot Accuracy was Improved by Drilling Training and Patterned Strokes Method Mochamad Reza Aditiya Maskun; Khaeroni Khaeroni; Iwan Setiawan
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 6 No 1 (2023): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v6i1.5532

Abstract

Objectives. The purpose of this research is to investigate the impact of drilling methods and patterned strokes on the precision of students' lob shots in badminton. By identifying the most effective training methods, badminton extracurriculars can create more focused and effective training programs. This research is unique in its emphasis on accuracy in lob shots, rather than simply precision of movement as in previous studies. Materials and methods. This study employs a comparative quantitative approach that utilizes an experimental method with a Two-group pretest-posttest Design to investigate the lob hit accuracy of badminton players. The research was conducted at Padindi Vocational School, West Jakarta, with a sample size of 20 students who participated in the badminton extracurricular. The total sampling technique was used to divide the participants into two distinct treatment groups, with 10 individuals in the group that used the drilling drill method and the other 10 in the group that employed the patterned strokes method. The obtained data on lob hit accuracy was collected through test instruments. Results. Based on the results of the Independent Sample T-Test, it can be concluded that the drilling training method is more effective than the patterned strokes training method in improving the accuracy of lob shots. The t count obtained from the test was 2.425, which is higher than the t table value of 2.10092. Conclusion. The research study found that both the drilling training method and the patterned strokes training method had a positive impact on improving the accuracy of lob shots. The average score before the training for the drilling method was 6.40 which increased to 8.60 after the training. Similarly, for the patterned strokes training method, the average pretest score was 6.70 which improved to 7.20 after the training. These findings suggest that both of these training methods can be effective in enhancing the accuracy of lob shots.
Minat Siswa SMP Kelas VIII Pada Cabang Olahraga Bulutangkis Di SMP Barunawati 3 Jakarta Utara Muhammad Rizal; Khaeroni Khaeroni; Iwan Setiawan
Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/joker.v4i1.10858

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat minat siswa SMP kelas VIII pada cabang olahraga bulutangkis di SMP Barunawati 3 Jakarta Utara. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Populasi dan sampel penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Barunawati 3 Jakarta Utara dengan total 106 siswa. Selanjutnya pengumpulan data dikumpulkan dengan memberi instrumen kepada responden. Instrumen yang digunakan adalah angket dengan jumlah pertanyaan sebanyak 31 butir. Validasi instrumen ini menggunakan uji validitas isi, analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dengan menuangkan hasil penelitian menjadi skor dan presantase. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa identifikasi besar minat siswa dalam Olahraga Bulutangkis di SMP Barunawati 3 Jakarta Utara cenderung masuk dalam kategori rendah. Hasil tersebut ditunjukan dengan perincian sebagai berikut. Kategori sangat tinggi sebesar 10,7 %, diikuti pada kategori tinggi sebesar 37,9 %, kemudian kategori rendah sebesar 47,1 %,d an kategori sangat rendah 4,3 %. Hasil penelitian yang dilakukan berdasar indikator dari faktor intern dan ekstern sebagai acuan untuk mengidentifikasi besar minat siswa dalam mengikuti Olahraga bulutangkis sehingga memperoleh hasil tersebut.
Tingkat Motivasi Latihan Atlet Panahan Klub Al-Azhar 8 Kemang Pratama Bekasi Ferry Wattimena; Khaeroni Khaeroni
Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Vol. 5 No. 2 (2021): Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JSCE.05211

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui tingkat motivasi atlet yang mengikuti latihan panahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode survey. Penelitian ini menggunakan pengambilan sampel yaitu total sampling dengan 45 atlet panahan di klub panahan Al-Azhar 8 Kemang Pratama Bekasi. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan 45 butir pernyataan, setiap pernyataan memiliki skala jawab “Sangat Tidak Setuju”, “Tidak Setuju”, “Ragu-Ragu”, “Setuju”, dan “Sangat Setuju”. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa 19 atlet berada pada kategori “Sedang” (42,2%), 4 atlet berada pada kategori “Sangat Tinggi” (8,9%), 10 atlet memiliki kategori “Tinggi” (22,2%), 9 atlet berada pada kategori “Rendah” (20%), 3 atlet pada kategori “Sangat Rendah” (6,7%) sehingga dikatakan bahwa tingkat motivasi atlet yang mengikuti latihan di klub panahan Al-Azhar 8 Kemang Pratama Bekasi relatif tinggi. Kata Kunci : atlet, tingkat motivasi, Latihan panahan ABSTRACT This study was conducted to determine the motivation level of athletes who participated in archery exercises.This research uses quantitative approach of survey method. This study used sampling sampling with 45 archery athletes at Al-Azhar Archery Club 8 Kemang Pratama Bekasi.Data collection techniques use questionnaires with 45 statement items, each statement has the scale of the replies "Strongly Disagree", "Disagree", "Doubt", "Agree", and "Strongly Agree".The data analysis technique in this study is descriptive quantitative. The results showed that 19 athletes were in the "Medium" category (42.2%), 4 athletes were in the "Very High" category (8.9%), 10 athletes had the "High" category (22.2%), 9 athletes were in the "Low" category (20%), 3 athletes in the "Very Low" category (6.7%) so it is said that the motivation level of athletes who follow the training at the archery club Al-Azhar 8 Kemang Pratama Bekasi is relatively high. Keywords : Athlete, Motivation level, Archery exercises
Pengaruh Latihan Visualisasi, Pengaturan Jarak dan Motivasi Terhadap Prestasi Atlet Panahan Ferry Wattimena; Khaeroni Khaeroni
Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JSCE.09209

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan visualisasi, pengaturan jarak dan motivasi terhadap prestasi olahraga panahan di ppop dki jakarta. permasalahan saat ini adalah peningkatan skor yang kurang ajeg. Metode ini menggunakan metode anova dimana metode ini menggunakan pretest dan posttest untuk mengukur hasil destiap kelompok 1,2,3 dan 4. dapat diketahui pada kolom kelompok terdapat kelas 1,2,3 dan 4 adalah 1 sebagai kelompok data visualisasi dengan nilai sig 0.124 pada uji shapiro wilk dengan dasar pengambilan keputusan jika nilai sig > 0.05 maka dapat di ambil kesimpulan data tersebut berdistribusi normal, jadi nilai sig dari kelompok visualisasi 0.356 > 0.05 maka data kelompok visualisasi berdistrubusi normal, kemudian sama halnya pada kelompok pengaturan jarak, motivasi dan prestasi yang memiliki nilai sig > 0.05 yaitu sebesar 0.72, 0.955 dan 244 data menggunakan SPSS.25 Kata Kunci : Visualisasi. Pengaturan jarak. Motivasi dan Prestasi Panahan.   ABSTRACT This research aims to determine the effect of visualization training, distance control and motivation on archery sports performance in Ppop DKI Jakarta. The current problem is the less steady increase in scores. This method uses the ANOVA method where this method uses pretest and posttest to measure the results of each group 1,2,3 and 4. It can be seen that in the group column there are classes 1,2,3 and 4 which are 1 as a visualization data group with a sig value of 0.124 in the Shapiro Wilk test on the basis of decision making if the sig value is sig > 0.05 then it can be concluded that the data is normally distributed, so the sig value of the visualization group is 0.356 > 0.05, then the visualization group data has a normal distribution, then the same applies to the distance setting, motivation and achievement groups which have sig values ​​> 0.05, namely 0.72, 0.955 and 244 data using SPSS.25 Keywords: Visualization. Distance setting. Archery Motivation and Achievement.  
Co-Authors Bayu Tri Kurniawan Ferry Wattimena Iwan setiawan Karisdha Pradityana Mochamad Reza Aditiya Maskun Muhammad Rizal Slamet Sukriadi Yasep Setiakarnawijaya