Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

pengaruh latihan zig zag run dengan bola terhadap keterampilan dribbling pemain sepak bola pandakian football club kecamatan lubuk basung kabupaten agam Fajri Fajri; Anton Komaini; Pudia M Indika
JURNAL STAMINA Vol 2 No 3 (2019): Jurnal Stamina Edisi Maret
Publisher : JURUSAN KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jst.v2i1.35

Abstract

The research problem is the lack of dribbling skills of the Pandakian FC football player in Lubuk Basung Sub-District, Agam District. This study aims to determine the effect of zigzag run training on dribbling skills of Pandakian FC soccer players in Lubuk Basung Sub-District, Agam District. This type of research is quasi-experimental research. The population in this study was the whole players of the Lubuk Basung Pandakian Football Club, Lubuk Basung Distrct, Agam Regency, who were registered and actively participated in the training, which numbered 30 people. The sampling technique is purposive sampling technique, the sample in the study amounted to 15 people in the age group 17 years - 18 years. Data collection was carried out by pre-test and post-test the dribbling skills of Pandakian Football Club soccer players in Lubuk Basung District, Agam District using a Dribbling test. Data analysis and hypothesis testing using comparative analysis techniques using different mean test formula (t test) with a significance level α = 0.05. From the data analysis performed, the results are obtained: There is an effect of zigzag run training on dribbling skills of Pandakian football players FC in Lubuk Basung Sub-District, Agam District, with the acquisition of the "t" test coefficient, namely t = 2.48> t table = 1.761.
Tinjauan pembinaan pencak silat perguruan tonggak tuo di kecamatan lintau buo utara kabupaten tanah datar Fajri Fajri; Hanif Badri
JURNAL STAMINA Vol 2 No 4 (2019): Jurnal Stamina Edisi April
Publisher : JURUSAN KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah belum diketahuinya gambaran pembinaan pencak silat perguruan Tonggak Tuo di Kecamatan Lintau Buo Utara Kabupaten Tanah Datar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pembinaan pencak silat perguruan Tonggak Tuo di Kecamatan Lintau Buo Utara Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian adalah deskriptif. Responden dalam penelitian ini berjumlah 19 orang, 15 atlet, 3 orang pelatih dan 1 pengurus Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah wawancara. Data yang diperoleh dianalisis dengan deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa : 1) Pelatih diperguruan silat perguruan Tonggak Tuo di Kecamatan Lintau Buo Utara Kabupaten Tanah Datar kualitasnya sudah cukup baik, karena merupakan mantan atlet pencak silat serta dalam latihan memberikan latihan kondisi fisik dan teknik, tetapi belum mempunyai sertifikat melatih yang dikeluarkan IPSI, 2) Kualitas atlet belum begitu baik, karena mereka belum mempunyai kondisi fisik yang baik serta kurang disiplin disiplin latihan serta prestasinya belum baik, 3) Pengurus belum menjalankan fungsinya dengan baik, karena sarana dan prasarana masih kurang serta kurangnya kompetisi yang dilaksanakan.
Efek Pembelajaran Creative Problem Solving Berbantuan Media Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika di SMK Negeri 1 Pariaman Fajri Fajri; Usmeldi Usmeldi
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 6, No 2 (2020): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1100.53 KB) | DOI: 10.24036/jtev.v6i2.108578

Abstract

Proses pembelajaran di SMKN 1 Pariaman masih terpusat pada pendidik dan dalam penyampaian materi pembelajaran pendidik hanya mengandalkan media papan tulis berbantuan bahan ajar seadanya, sehingga kurangnya partisipasi aktif siswa dan hasil belajar siswa banyak di bawah kriteria ketuntasan minimal. Oleh karena itu digunakanlah pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) berbantuan media interaktif  untuk mengatasi permasalahan tersebut. Tujuan penelitian adalah untuk melihat seberapa besar efek dari model CPS berbantuan media interaktif  terhadap hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian pre experimental dengan desain one group pretest posttest serta subjeknya siswa kelas X TITL 3. Instrumen yang digunakan adalah soal tes berbentuk soal esay. Data di analisis menggunakan rumus effect size. Berdasarkan hasil penelitian model Creative Problem Solving memiliki efek yang besar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran dasar listrik dan elektronika di SMKN 1 Pariaman.