Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

1.36

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Journal of Educational Experts (JEE) Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Metamorfosis: Jurnal Bahasa Sastra Indonesia dan Pengajarannya Sawerigading

Rina Andriani

Universitas Bale Bandung

Author-ID : 3843758

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

MODEL DEVELOPMENT STRATEGY LEARNING 5MT (SQRACT) DIMENSIONS BASED PROCESS FOR ENHANCING COGNITIVE ABILITY TO READ THE SCIENTIFIC DISCOURSE UNDERSTANDING CLASS X SENIOR HIGH SCHOOL Rina Andriani; Yeti Mulyati
Journal Of Educational Experts (JEE) Vol 2, No 1 (2019): Journal of Educational Experts (JEE)
Publisher : Kopertis Region IV Jabar and Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30740/jee.v2i1p47-52

This study aims to develop and test the effectiveness of the strategy learning model 5MT (mengamati, menanya, membaca, menalar, mengomunikasikan, tes) (SQRACT= survey, question, read, association, communicating, test)) based on the dimension of the cognitive processes to improve reading comprehension of scientific discourse. The study was conducted using the method Reseacrh & Development, includes three phases: the planning, the development, and implementation stages.The implementation results showed among a control group with the experimental group, there is a significant difference of 0.005 <0.05. While learning to read when they see the results of scientific discourse understanding gained significant difference of 0.009 <0.05 between who have high scientific attitude and students who have low scientific attitude, and if the relationship between reading comprehension of scientific discourse with a scientific attitude is not there a significant relationship 0.985>0.05. Thus the authors can improve reading comprehension while enhancing the ability to think of High Order Thinking class X SMAN Ciparay Bandung regency in the academic year 2015/2016

KAJIAN EQ (EMOTIONAL QUESTION) PADA GURU SDN SALADO KABUPATEN SUMEDANG DALAM PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI COVID-19 Rina Andriani
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol 5, No 1 (2022)
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pandemi Covid-19 berdampak pada semua lini kehidupan tidak terlepas dunia pendidikan. Guru sebagai pilar pendidikan sekaligus sebagai ujung tombak di dalam proses pembelajaran daring harus memiliki EQ positif yang tinggi. Metode Penelitian yang dipergunakan Deskriptif Analitis, tujuannya untuk menggambarkan kondisi EQ SDN Salado Kabupaten Sumedang. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata guru perempuan memiliki persentase EQ lebih tinggi daripada guru laki-laki. Simpulan penelitian ini bahwa dalam situasi Pandemi Covid-19 EQ guru SDN Salado Kabupaten Sumedang meningkat secara signifikan.

PENANAMAN KARAKTER MELALUI KESANTUNAN BERBAHASA Rina Andriani
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol 5, No 3 (2022)
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penanaman karakter sangat penting dalam membentuk seseorang menjadi mahluk sosial yang bermoral. Hal ini bukan hanya tanggung jawab orang tua tetapi juga seluruh pihak yang terkait dengan kehidupan manusia, sekolah, masyarakat, juga negara. Karakter adalah sekumpulan sifat individu yang selalu dikagumi sebagai tanda kebaikan, keutamaan, dan kedewasaan moral seseorang sekaligus di dalamnya mengandung nilai-nilai yang melandasi perilaku individu yang tidak melanggar norma keagamaan, kebudayaan, hukum, adat istiadat. Penanaman karakter dapat dilakukan melalui kesantunan berbahasa sebagai bagian etika atau sopan santun. Kesantunan berbahasa adalah tatacara atau adat istiadat yang berlaku, diakui, dan ditetapkan oleh masyarakat pengguna bahasa tersebut sekaligus sebagai prasyarat dalam berperilaku sosial.

Penggunaan Media Literasi Digital Berbantuan Flipbook dalam Pembelajaran Daring Emas Marlina; Rina Andriani
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 11, No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v11i2.1939

Online learning is the choice of educational services during the pandemic. The purpose of this community service is to design, create and implement learning media using digital literacy media assisted by flipbooks in online learning. The implementation method is carried out in three stages: initial, core, and final. The results show that children have a high interest in learning activities and have a curious attitude towards the material presented. Student responses about the use of digital literacy media are that 95% enjoy learning by using flipbook-assisted digital literacy media and 5% do not enjoy it. Students' responses to the content in the material presented in the flipbook were 80% very satisfied, 15% satisfied, and 5% dissatisfied. The conclusion states that online learning with digital literacy media assisted by flipbooks can be used as an alternative to online learning.

Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Dosen Universitas Bale Bandung Sebagai Salah Satu Aksi Nyata Gerakan Nasional Revolusi Mental Rina Andriani; Ibrahim Danuwikarsa; Emas Marlina
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 12, No 1 (2022): Juli 2022
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v12i1.2031

The purpose of this program is as a first step to write scientific papers for lecturers at Bale University, Bandung, as one of the real actions of the national mental revolution movement which was carried out in collaboration with the Coordinating Ministry for Human Development and Culture and Bale Bandung University at Hotel Horison Bandung. The event was attended by the Chancellor of Bale Bandung University, Bandung Ibrahim Danuwikarsa, Deputy Coordinator for Mental Revolution, Promotion of Culture and Sports Achievement at the Coordinating Ministry for Human Development and Culture, Didik Suhardi, Professor at Padjadjaran University, Bandung Prof. Reginawati Hidersah and the Research and Community Service Institute Team at Bale Bandung University along with dozens lecturer. The implementation method is 1). training in writing scientific papers for lecturers at Bale University, Bandung; 2) Assistance in writing scientific papers for lecturers; 3). Publication of scientific journals produced by lecturers at Bale University, Bandung.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING MELALUI BUKU CERITA ANAK PADA SISWA SD KLS. 2, SD NEGERI TIKUKUR 1, TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Rina Andriani
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol 5, No 6 (2022)
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/collase.v5i6.14557

Membaca merupakan keterampilan yang dimiliki setiap orang dan sering dianggap “jendela dunia”. Hal ini dikarenakan melalui membaca orang dapat memperoleh berbagai macam informasi dari berbagai sumber yang berada di berbagai belahan dunia.Berbagai jenis membaca dapat diterapkan pada peserta didik, salah satunya membaca nyaring. Peserta didik sebagai salah satu subjek sekaligus objek pendidikan mempunyai kesempatan yang sangat besar untuk metingkatkan keterampilan membaca nyaring khususnya siswa SD kelas 2. Dalam penelitian ini penulis memilih objek penelitian siswa kelas 2 SD Negeri Tikukur 1, tahun pelajaran 2022/2023. Tujuan dari penelitian ini meningkatkan kemampuan membaca nyaring dengan menggunakan media cerita anak. Metode penelitian yang dipergunakan adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas) dengan 2 (dua) siklus.Manfaat penelitian menambah wawasan calon guru atau guru di dalam memilih media untuk meningkatkan kemampuan membaca nyaring siswa. Hasil penelitian dari 2 (dua) siklus diperoleh pada rubrik penilaian aspek tokoh mengalami peningkatan 17%, sedangkan pada aspek latar tempat dan waktu mengalami peningkatan 57%, sedangkan pada aspek pesan moral mengalami peningkatan 67%.

PEMBELAJARAN KESANTUNAN DALAM BERBAHASA MELALUI FILM DOKUMENTER TERHADAP WARGA BELAJAR PKBM BINA WARGA MEKARJAYA Rina Andriani; Emas Marlina
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2022): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Temuan di lapangan memperlihatkan bahwa anak-anak, remaja maupun masyarakat umum masih menggunakan bahasa yang kurang tepat dengan menggunakan bahasa pelesetan ataupun bahasa yang kasar terhadap orang tua. Selain itu juga mereka kurang mampu dalam menempatkan situasi dan menggunakan bahasa yang tidak sesuai dengan seharusnya yang digunakan. Sehingga perlu adanya perbaikan dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat mengingat pembelajaran kesantunan berbahasa penting pada kalangan anak-anak, remaja dan masyarakat pada umumnya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini ditujukan kepada warga belajar PKBM Bina Warga Mekarjaya. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kesantunan dalam berbahasa melalui film dokumenter terhadap warga belajar PKBM Bina Warga Mekarjaya. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan beberapa langkah diantaranya pemilihan dan pemutaran film dokumenter, ceramah, demonstrasi dan evaluasi pembelajaran kesantunan berbahasa. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini adalah hasil belajar kesantunan dalam berbahasa memperoleh hasil evaluasi dengan pencapaian belajar 89%. Hasil ini menunjukkan bahwa antusias warga belajar PKBM Bina Warga Mekarjaya untuk menggunakan bahasa yang baik dalam kehidupan sehari-hari dalam kesantunan dalam berbahasa telah terserap dengan baik.

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIME YAKUSIKU NO NEVERLAND DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK CERITA FANTASI SISWA SMP Rina Andriani; Fitri Ramdani
METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya Vol. 15 No. 1 (2022): METAMORFOSIS Edisi Bulan April 2022 | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Peng
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNIBBA

Artikel ini mengkaji tentang kemampuan siswa SMP dalam pembelajaran menyimak cerita fantasi sebelum dan sesudah penggunaan media film anime Yakusoku No Neverland. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen semu bentuk desain Pre-experimental design dengan jenis “one group pretest-posttest design”. Subjek penelitian adalah terhadap siswa kelas VII SMP Karya Pembangunan 1 Baleendah. Untuk menganalisis data penelitian menggunakan dua tahap pengujian, yaitu uji normalitas kedua data normal hasil pre-test 1,08 lebih kecil dari 7815. post-test 2,96 lebih kecil dari 5,911 pada kepercayaan 95%. Hasil uji hipotesis normal dengan data thitung 25,35 < ttabel 1706 pada taraf 95% dengan drajat kebebasan db= 26. Dengan demikian penggunaan media film anime Yakusoku No Neverland efektif digunakan dalam pembelajaran menyimak cerita fantasi siswa SMP khususnya di kelas VII SMP Karya Pembangunan 1 Baleendah.

PENINGKATAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA FANTASI SISWA SMP MELALUI PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIME SUBTITLE BAHASA INDONESIA (Improvement of Reading Comprehension of Fantasy Stories for Junior High School Students Using Anime Films Media with Indonesian Subtitles) Rina Andriani
SAWERIGADING Vol 28, No 1 (2022): SAWERIGADING, EDISI JUNI 2022
Publisher : Balai Bahasa Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/sawer.v28i1.999

This study aims to determine the difference in the improvement of reading comprehension of fantasy stories on junior high school students between the experimental class using animated subtitle Indonesian language film media and the control class using conventional learning. The research method used is an experimental method, with a non-equivalent control group design. The subjects of this study were class VII–H as the experimental class and class VII–D as the control class at one of the junior high schools located in Bandung for the 2020-2021 academic year. The results showed that there was a significant difference between the average value of the experimental class which was higher than the control class and the normalized gain test t count of 2.13 and t table of 1.69 with df = 32, because t count t table then H0 is rejected or H1 is used so that it can It is concluded that the use of Indonesian language anime film media is effective in increasing the ability to read and understand fantasy stories for junior high school students compared to conventional learning.

Co-Authors Fitri Ramdani Ibrahim Danuwikarsa Marlina, Emas Mulyati, Yeti

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search