Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Analytica Islamica
Salisa Afany
UIN SUMATERA UTARA
Religion Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
POLA PERILAKU GURU DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SMP NEGERI 5 MEDAN Filma Muhazri Sembiring; Afrida Yanti; Nurul Bayani Batubara; Nur Siti Maysarah; Salisa Afany
Journal Analytica Islamica Vol 11, No 1 (2022): ANALYTICA ISLAMICA
Publisher : Program Pascasarjana UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru merupakan seorang pendidik bagi peserta didik di sebuah lembaga pendidikan. Profesi guru merupaka sebuah profesi sudah patutnya untuk kita hargai karena merupakan SDM yang mencerdaskan anak bangsa. Guru adalah seorang yang digugu dan ditiru, oleh karena itu perilaku guru sangat berpengaruh terhadap peserta didik terutama dalam pendidikan karakter peserta didik. Adapun judul  penelitiaan ini adalah pola perilaku guru dalam meningkatkan pendidikan karakter siswa di SMP Negeri 5 Medan, yang tujuannya untuk mengetahui (1) Bagaimana upaya Guru di SMP negeri 5 Medan dalam membentuk karakter siswa? (2) Bagaimana strategi guru di SMP negeri 5 Medan dalam membentuk karakter siswa? (3) Bagaimana peran Guru di SMP negeri 5 Medan dalam membangun karakter siswa? (4) Apa saja bentuk pendidikan karakter yang perlu dikembangkan untuk siswa di SMP negeri 5 Medan?. Adapun penelitian ini bersifat kualitatif yakni dengan teknk observasi, dan wawancara untuk pengumpulan data nya. Hasil penelitian yang dapat kami simpulkan bahwa pola perilaku guru dalm meningkatkan pendidikan karakter di smp negeri 5 Medan dengan upaya memberikan contoh atau teladan yang baik kepada siswa dan menanamkan sikap relegius bagi siswa agar tercipta karakter yang baik.
OPTIMALISASI PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKAN DI SD 1 MARDIATUL ISLAMIAH MEDAN Muhammad Al-Fatih; Ezra Aisaura; Zoe Zarka Syafiq; Salisa Afany; Laudy Livianti; Afrida Yanti Nasution; Dimas Andika; Inom Nasution
Journal Analytica Islamica Vol 11, No 1 (2022): ANALYTICA ISLAMICA
Publisher : Program Pascasarjana UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengawasan merupakan sesuatu yang esensial dalam kehidupan organisasi untuk menjaga agar kegiatan yang dijalankan tidak menyimpang dari rencana yang telah ditetapkan. Dengan pengawasan akan diketahui keunggulan dan kelemahan dalam pelaksanaan manajemen, sejak awal, selama dalam proses, dan akhir proses manajemen. Pengawasan merupakan fungsi manajemen dimana setiap pemimpin dalam suatu organisasi dapat memastikan bahwa apa yang dikerjakan sesuai dengan yang dikehendaki. Salah satu caradalam upaya perbaikan mutu pendidikan dapat dilakukan dengan supervisi pendidikan, maka dari itu diperlukan peran Kepala Sekolah dalam pelaksanaan supervisi pendidikan agar lembaga pendidikan yang dipimpin oleh kepala sekolah tersebut dapat berjalan dengan baik sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mengkajioptimalisasi peran kepala sekolahSd 1 Mardiatul Islamiah Medandalam pelaksanaan supervisi pendidikan agar lembaga pendidikan tersebut dapat berjalan dengan baik sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode studi kasus kualitatif yang digunakan untuk mendapatkan informasi bagaimana optimalisasi peran kepala sekolah dalam pelaksanaan supervisi pendidikan.
Co-Authors Afrida Yanti Afrida Yanti Nasution Dimas Andika Ezra Aisaura Filma Muhazri Sembiring Inom Nasution Laudy Livianti Muhammad Al-Fatih Nur Siti Maysarah Nurul Bayani Batubara Zoe Zarka Syafiq