Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUSPI (Jurnal Sejarah Peradaban Islam) Tadris: Jurnal Pendidikan Islam
Dedi Sahputra Napitupulu
Pascasarjana UIN Sumatera Utara
Religion Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Lembaga Pendidikan Tinggi Al-Azhar: Mengenang Peradaban Islam Masa Fatimiyah (297-567 H/909-1171 M) Dedi Sahputra Napitupulu; Solihah Titin Sumanti
JUSPI (Jurnal Sejarah Peradaban Islam) Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (293.582 KB) | DOI: 10.30829/j.v1i2.1026

Abstract

Al-Azhar is one of the institution's pride the Islamic Ummah. History has recorded how the existence of Al-Azhar of the early Fatimid Dynasty to this day holds a great story very interesting. Not only that, Al-Azhar also contribute on the development of civilization and Islamic intellectuals. Many scientists the great scientists who were born from there. One thing that is not less important is that it turns out that the existing educational system in Al-Azhar turned out at the adoption by the institutions which exist in Western countries. Therefore, this paper will try to uncover the historical return of Al-Azhar during the Fatimid Dynasty, history of the establishment, and the factors that affect the educational system.
Nilai-Nilai Pendidikan Pada Kisah Nabi Adam AS Dedi Sahputra Napitupulu
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 12 No 2 (2017)
Publisher : State Islamic Institute of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/tjpi.v12i2.1395

Abstract

Abstrak:Sebagai bapak dari seluruh manusia, tentu kisah Nabi Adam sangat menarik untuk di bincangkan, banyak hikmah yang terselip disana. Mulai dari asal kejadiannya, proses pengajaran yang di berikan Allah secara langsung hingga Adam diberikan mandat untuk menjadi khalifah di bumi sampai akhirnya ia terusir dari surga oleh karena kelihaian setan dalam menggoda. Akan lebih menarik lagi jika kisah tersebut di kaitkan dengan pendidikan dan berbagai aspeknya. Tulisan ini akan lebih fokus membahas mengenai nilai-nilai pendidikan yang berkenaan dengan nilai sikap dan perilaku, nilai yang berkaitan dengan tujuan pendidikan dan nilai yang berkaitan dengan materi pendidikan serta nilai-nilai yang berkaitan dengan metode pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka terhadap beberapa kitab tafsir serta buku yang terkait dengan tujuan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam kisah Nabi Adam As.
Co-Authors Solihah Titin Sumanti