Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Gaya Hidup dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Mimi Vianora
Journal of Education on Social Science (JESS) Vol 3 No 1 (2019): Relationship between Government and Community
Publisher : Faculty of Social Science, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jess/vol3-iss1/154

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara empiris pengaruh gaya hidup dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan siswa SMAN 1 Kec. Salimpaung Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kausatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa SMAN 1 Kec. Salimpaung Kabupaten Tanah Datar. Sampel dipilih secara random sebanyak 23 siswa kelas XII. Data yang digunakan dalam penelitian adalah data primer yang berasal dari kuesioner yang disebar secara acak. Penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda dengan software SPSS 21. Hasil penelitian membutktikan bahwa variabel gaya hidup (X1) berpengaruh signifikan positif terhadap prestasi belajar siswa (Y). Variabel motivasi belajar (X2) tidak berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa (Y).