Imran Akhmad
Dosen POR Pascasarjana Unimed

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERBEDAAN STRATEGI PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI PADA SISWA KELAS XI SMA Maulana Ismail Sardi; Imran Akhmad; Sanusi Hasibuan
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 7, No 1 (2021): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22245/jpor.v7i1.26171

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan Strategi Pembelajaran Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Passing Atas Bola Voli . Sampel penelitian ini berjumlah 40 orang yang merupakan siswa kelas XI SMA Negeri Langsa dengan menggunakan rancangan penelitian treatment by level 2 x 2 dengan uji tukey penelitian ini menggunakan pada level  = 0,05 penelitian ini menunjjukan. 1.Berdasrkan hasil dari kelompok A1 dan A2 dimana Qh = 28,99 dan Qt = 3,79 dan berdasarkan hasil ini dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar Passing atas dapat dalam permainan bola voli antara strategi pembelajaran contexstual teaching learing (CTL) dan strategi pembelajaran ekspositori. 2. Diperoleh Fh> Ftyaitu 47,80 > 4,06. Sehingga dapat ditarik kesimpulan keseluruhan bahwa terdapat interaksi antara strategi pembelajaran dengan motivasi terhadap hasil belajar passing atas dalam permainan bola voli. 3. Dengan uji tukey pada kelompok A1B1dan A2B1dimana Qh = 17,39 dan Qt = 2,95 dan berdasarkan hasil ini dapat ditarik kesimpulan bahwa hasil belajar passing atas dalam permainan bola voli siswa dengan motivasi tinggi yang di ajar dengan menggunakan strategi pembelajaran contexstual teaching learing (CTL) lebih baik dari pada strategi pembelajaran ekspositori. 4. Dimana Qh = 1,80 dan Qt = 2,95 dan berdasarkan hasil ini dapat ditarik kesimpulan bahwa hasil belajar passing atas dalam permainan bola voli siswa dengan motivasi rendah yang  di ajarin teaching learing (CTL) lebih baik dari pada strategi pembelajaran ekspositori Keywords: Strategi Pembelajaran, Motivasi, dan Passing atas Bola Voli
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BASKET BERBASIS ADOBE FLASH Andes Martua Harahap; imran Akhmad; Hariadi .
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22245/jpor.v8i1.36344

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran multimedia interaktif permainan bola basket berbasis Adobe Flash dan penggunaannya pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan (PJOK) SMA/SMK di Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang. Penelitian ini merupakan Research and Development (R & D) yang terdiri dari; Define, Design, Development, and Dissemination. Subjek dalam penelitian ini antara lain 10 orang guru PJOK, dan 190 siswa kelas XI dari 5 SMA/SMK. Pengumpulan data dilakukan dengan menelaah seluruh data yang terkumpul dari berbagai sumber yaitu desain dan validasi produk, pemberian angket, observasi, pengujian kelompok kecil dan besar pada guru dan siswa, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menelaah tanggapan dan hasil validasi Expert Judgment, pengujian kelompok kecil, dan diseminasi produk dalam pengujian kelompok besar dari guru dan siswa dalam pengembangan dan penggunaan media pembelajaran multimedia interaktif berbasis Adobe Flash materi permainan bola basket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran multimedia interaktif berbasis Adobe Flash materi permainan bola basket layak digunakan oleh guru dan siswa, dengan respons “sangat baik”. Media pembelajaran ini membuat siswa lebih mudah memahami materi dan mempraktikkan keterampilan permainan bola basket. Keywords: Multimedia Interaktif, Pengembangan Media Pembelajaran, dan Bola Basket