Nurhayati Simatupang
Dosen Prodi Pendidikan Olahraga Pacasarjana Unimed

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS PRESTASI ATLET DI PERGURUAN KEI SHIN KAN KARATE-DO SUMATERA UTARA Anggi Erna Yani Siregar; Nurhayati Simatupang; Albadi Sinulingga
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 7, No 2 (2021): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22245/jpor.v7i2.31240

Abstract

Perguruan Kei Shin Kan Karate-do Provinsi Sumatera Utara banyak mengalami penurunan perolehan medali sejak lima tahun terakhir pada kejuaraan di daerah maupun di provinsi. Hal ini membuktikan bahwa prestasi atlet Kei Shin Kan Sumatera Utara semakin menurun, dan berdasarkan data wawancara atlet, pelatih, serta orang tua, peneliti meninjau ada faktor yang mempengaruhi penurunan prestasi tersebut terlihat dari psikologi atlet yaitu motivasi berprestasi. Penelitian ini merupakan penelitian mix methods yaitu menggabungkan kualitatif dan kuantitatif. Hasil kuesioner angket motivasi berprestasi atlet Kei Shin Kan Karate-Do Sumatera Utara dengan persentase sebesar 74,1% dengan kategori baik. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa keseluruhan psikologi atlet kei shin kan sudah baik namun terdapat beberapa kendala seperti kecemasan menjelang pertandingan, penurunan motivasi atau penuruan percaya diri menjelang bertanding. Dan hal ini dapat diatasi dengan latihan-latihan psikologi yang diterapkan pelatih. Keywords: Psikologi, Motivasi Berprestasi
PENGEMBANGAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP KEMAPUAN GERAK MANIPULATIF PADA ANAK SEKOLAH DASAR Atikah Rahman; Nurhayati Simatupang; Albadi Sinulingga
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 7, No 2 (2021): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22245/jpor.v7i2.31238

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar di Labuhan Batu Selatan. Perlakuan penelitian dilaksanakan dengan menyesuaikan jadwal atau jam pelajaran sekolah. Adapun waktu penelitian ini dilaksanakan selama satu bulan yaitu pada September 2019. Subjek atau pengguna yang menjadi sasaran dalam penelitian pengembangan permainan tradisional terhadap kemampuan manipulatif pada anak Sekolah Dasar. Subjek  pada kelompok kecil dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV A MIS Nurul Amal Labuhan Batu Selatan yang berjumlah 20 orang, kemudian subjek pada kelompok besar dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV B dan IV C MIS Nurul Amal Labuhan Batu Selatan yang berjumlah 40 orang. Uji coba kelompok kecil diperoleh bahwa skor empiris diperoleh sebesar 73,99 % (Layak Digunakan) maka dapat dinyatakan bahwa produk  permainan tradisional efektif terhadap gerak manipulatif.  Pada revisi ahli di uji coba kelompok kecil adalah 80% (Sangat Layak Digunakan). Walau sudah valid, ahli masih memberikan revisi terkait permainan tradisional untuk perbaikan. Pada uji coba kelompok besar dari nilai yang diperoleh diketahui bahwa skor empiris diperoleh sebesar 89,25% (Sangat Layak Digunakan). Pada revisi ahli di uji coba kelompok besar adalah 93,33% (Sangat Layak Digunakan). Artinya penelitian ini sudah cukup untuk ketahui kegunaannya permainan tradisional terhadap kemampuan gerak manipulatif pada siswa kelas IV MIS Nurul Amal Labuhan Batu Selatan. Hasil uji efektivitas dan efisiensi di atas adalah 95% dalam kategori sangat layak digunakan. Sehingga artinya pengembangan permainan tradisional ini dapat diterapkan nantinya dalam belajar kemampuan gerak dasar manipulative anak SD Kata kunci : Bermain, Gerak Manipulatif, Permainan Tradisional.