Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mitra Pendidikan Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Sugianti Sugianti
Universitas PGRI Wiranegara
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
ANALISIS KOHERENSI PADA WACANA BERITA DENGAN JUDUL KRIM ABAL-ABAL SEBABKAN WANITA DI AS NYARIS KOMA DI LIPUTAN6.COM, JAKARTA Sugianti Sugianti
e- Jurnal Mitra Pendidikan Vol 4 No 7 (2020): Jurnal Mitra Pendidikan Edisi Juli
Publisher : Kresna Bina Insan Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52160/e-jmp.v4i7.751

Abstract

Berita merupakan sebuah informasi terbaru atau informasi mengenai sesuatu yang sedang terjadi. Berita biasanya disajikan melalui bentuk cetak, siaran, internet, atau dari mulut ke mulut kepada orang ketiga dan orang banyak. Berita selalu memuat berbagai topik atau masalah yang ada dilapisan masyarakat. Di dalam berita selalu memuat wacana yang dirangkai melalui kalimat dan membentuk sebuah paragraf. Penelitian ini bertujuan mempelajari koherensi yang terdapat pada wacana berita. Dalam penyusunan wacana tulis, khususnya berita, koherensi wacana harus diterapkan, analisis ini memiliki hubungan erat dengan bahasa terutama penelitian tentang wacana, salah satunya adalah analisis wacana. Analisis wacana pada penelitian ini adalah analisis koherensi wacana berita dengan judul berita “krim wajah abal-abal sebabkan wanita di AS nyaris koma”. Metode dalam menganalisis subyek menggunakan BASIK (baca, simak, dan klasifikasi. Analisis ini dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu membaca dan memahami (simak) wacana dengan judul tersebut, dan mengklasifikasi dengan manandai bagian-bagian penting wacana yang berhubungan dengan koherensi. Penganalisisan data dilakukan secara deskriptif. Ada beberapa hal yang didapat dari hasil penelitian ini, yaitu mengetahui latar belakang wacana dan seluk-beluk tentang koherensi, dan mengetahui beberapa wacana kalimat berita tentang berbagai macam penanda koherensi serta mengetahui keterkaitan antara bagian yang satu dengan bagian yang lainnya, sehingga kalimat tersebut memiliki kesatuan makna yang utuh.
Analisis Proses Morfologi pada Kolom Show dan Selebriti di Koran Harian Jawa Pos Edisi Juni 2022 Miftakhul Jannah; Sugianti Sugianti; Ilmiyatur Rosidah
Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 2 (2022): Juni : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1765.215 KB) | DOI: 10.55606/khatulistiwa.v2i2.409

Abstract

This research discusses the morphology process that aims to identify forms of affixation, reduplication, and composition in the use of vocabulary in news texts in the Show & Celebrity column of the Jawa Pos Daily Newspaper June 2022 Edition. The approach in this study is to use a descriptive qualitative approach. Data collection is done by using observation techniques or observations that are observed through news texts and note-taking techniques. The results of this study include, (1) there are 18 data on the use of affixation, namely, prefix ber-, tar, {Me-}, and prefix {di-}, clofix {Me-}kan, clofix {Me-}i; (2) there are 2 data on the use of reduplication, namely songs and albums; and (3) there is 1 data on the use of composition, namely music videos.
Pengaryaan Tipografi Pada Tugas Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Di Universitas PGRI Wiranegara Sugianti Sugianti; Ilmiyatur Rosidah
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 4 No. 1 (2024): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v4i1.931

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis penggunaan tipografi dalam karya tulis ilmiah mahasiswa di Universitas PGRI Wiranegara. Tipografi, sebagai elemen penting dalam penyusunan dokumen akademis, mempengaruhi kejelasan, keterbacaan, dan profesionalisme sebuah karya tulis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, melibatkan pengumpulan data melalui wawancara mendalam, analisis dokumen, dan observasi partisipan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa seringkali kurang memperhatikan aspek tipografi, seperti pemilihan jenis huruf, ukuran font, spasi, dan tata letak, yang berdampak negatif pada kualitas presentasi tulisan mereka. Selain itu, penelitian ini menemukan bahwa kurangnya pemahaman dan pelatihan tentang tipografi di kalangan mahasiswa menjadi faktor utama penyebab kesalahan tipografi. Berdasarkan temuan ini, penelitian merekomendasikan peningkatan kesadaran dan pengetahuan tipografi melalui workshop, seminar, dan integrasi materi tipografi dalam kurikulum. Dengan demikian, diharapkan mahasiswa dapat meningkatkan kualitas karya tulis ilmiahnya, tidak hanya dari segi konten tetapi juga dari aspek visual yang mendukung keterbacaan dan keprofesionalan. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan pedagogi penulisan akademik dan memberikan wawasan penting bagi institusi pendidikan tinggi dalam meningkatkan kompetensi literasi visual mahasiswa.
Konstruksi Naratif Mahasiswa melalui Parafrase Poster dalam Analisis Keterampilan Menulis Cerpen Berbasis Transformasi Multimodal Sugianti Sugianti; Ilmiyatur Rosidah
Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Vol. 9 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/adjektiva.v9i1.7056

Abstract

This study aims to describe the process of students' narrative construction in the Indonesian Language and Literature Education Study Program (PBSI) at Universitas PGRI Wiranegara (Uniwara) through poster paraphrasing activities as a trigger for writing short stories. This research is grounded in the observation that students still show limited imagination in the creative writing process, so a visual medium capable of stimulating ideas and creativity is needed. Posters were chosen as the triggering material because they contain visual, verbal, and typographic elements that can be transformed into narrative texts through a cross-modal paraphrasing process. This study employed a descriptive qualitative approach involving 8 karya PBSI Uniwara students as subjects. Data were collected through students' short-story writings, observation of the writing process, and documentation, then analyzed using data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings show that poster paraphrasing activities improved students' ability to develop ideas, construct plots, build characters, and enrich story settings through a multimodal transformation from the visual mode to the verbal mode. This study contributes to the development of visual-media-based creative writing strategies in higher education.
Co-Authors Barotun Mabaroh Ilmiyatur Rosidah Miftakhul Jannah