Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan JURNAL DIVERSITA Jurnal Psikologi Insight
Endah Andriani Pratiwi
Universitas Jenderal Achmad Yani
Religion Education Neuroscience Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Psychological Capital terhadap Employee Engagement pada Perawat di ICU Rumah Sakit “X”, Cimahi Yoga Hardianto; Endah Andriani Pratiwi
Jurnal Diversita Vol 8, No 1 (2022): JURNAL DIVERSITA JUNI
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/diversita.v8i1.5130

Abstract

Pengaruh Psychological Capital Terhadap Employee Engagement Pada Perawat Di ICU Rumah Sakit X, Cimahi. Para perawat di ruang ICU dituntut untuk memiliki mental dan energi yang lebih kuat. Mereka harus dapat selalu fokus pada pasien yang sedang dirawat. Perawat di ICU memiliki tuntutan dan tanggung jawab yang besar, karena sangat besangkutan dengan nyawa pasien dalam kondisi kritis. Diperlukan modal psikologis dan keterikatan kerja yang baik pada diri perawat agar kinerja mereka lebih optimal. Adapun teori yang digunakan Psychological Capital (PsyCap) menurut Luthan, et al. (2007). Alat ukur bakuyang digunakan adalah Pyschological Capital Quetionnaire (PCQ-24) yang dibuat oleh Fred Luthans, Bruce J. Avolio, and James B. Avey. Alat ukur Employee Engagement dari Schaufeli & Bakker (2004) adalah Utrecht Work Engagement Scale (UWES). Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh Psychological Capital dan dimensi-dimensinya terhadap Employee Engagement pada perawat ICU. Pendekatan penelitian yaitu induktif dengan metode penelitian kuantitatif. Responden dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Hasil pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear, didapatkan hasil pengaruh Psychological Capital terhadap Employee Engagement sebesar r2 = 0.210 (21%). Adapun saran membuat pelatihan pembuatan target yang efektif serta pengelolaan emosi agar para perawat memiliki kinerja dan daya tahan yang lebih optimal saat melaksanakan tugasnya
Hubungan Antara Perceived Organizational Support Dengan Employee Wellbeing Pada Karyawan Di PT. X Majalaya Wilfried Dimas Yoga Anantha; Endah Andriani Pratiwi
JURNAL PSIKOLOGI INSIGHT Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/insight.v6i2.62844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan apakah terdapat hubungan yang signifikan antara Perceived Organizational Support dengan Employee Wellbeing pada Karyawan di PT. X. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, jenis penelitian korelasional dengan pendekatan deduktif. Subjek penelitian terdiri dari 61 orang karyawan di bagian produksi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu total sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan Skala Perceived Organizational Support dan Skala Employee Wellbeing dengan menyebarkan kuesioner pada karyawan. Pengolahan data menggunakan korelasi rank Spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa spearman’s rho sebesar 0,678 dan p-value 0.001. Perceived Organizational Support dan Employee Wellbeing memiliki hubungan yang signifikan dan bersifat positif yang artinya semakin tinggi Perceived Organizational Support maka semakin tinggi pula Employee Wellbeing.
Analisis korelasi kepemimpinan transformasional dosen dan self-awareness mahasiswa di pendidikan tinggi Indonesia Endah Andriani Pratiwi; Adrian Hernawan
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 13 No. 3 (2025): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1151100

Abstract

Kepemimpinan transformasional dosen berperan penting dalam menciptakan lingkungan akademik yang mendorong perkembangan pribadi mahasiswa, termasuk kesadaran diri (self-awareness). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepemimpinan transformasional dosen dengan self-awareness mahasiswa. Desain penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Subjek penelitian berjumlah 221 mahasiswa yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala kepemimpinan transformasional dan skala self-awareness. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa mempersepsikan kepemimpinan transformasional dosen pada kategori sedang, dengan proporsi lebih tinggi pada dimensi intellectual stimulation dan individual consideration. Demikian pula, self-awareness mahasiswa berada pada kategori sedang, terutama pada aspek emotional self-awareness dan self-confidence yang masih perlu dikembangkan. Uji korelasi menghasilkan nilai r = 0,592 dengan p < 0,001, yang menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara kepemimpinan transformasional dosen dan self-awareness mahasiswa. Implikasi dari temuan ini menekankan pentingnya peningkatan konsistensi dosen dalam memberikan teladan, motivasi, serta perhatian personal guna mendukung pengembangan kesadaran diri mahasiswa.
Co-Authors Adrian Hernawan Wilfried Dimas Yoga Anantha Yoga Hardianto