Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUTIK : Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer Imajinasi: Jurnal Ilmu Pengetahuan, Seni, dan Teknologi
Ni Wayan Setiasih
Unknown Affiliation
Arts Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pelatihan Fotografi Produk UKM Perajin Mosaik Kaca Tegallalang Agustinus Yohan Ranu; Ni Wayan Setiasih
WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer Vol. 1 No. 1 (2018): Nopember
Publisher : STIKOM Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1623.895 KB)

Abstract

Promosi menjadi bagian yang integral dari sebuah unit usaha untuk bertahan sekaligus mengembangkan jaringan kerjanya. Begitu pun yang terjadi pada UKM kerajinan mosaik kaca Tegallalang. Melalui pelatihan fotografi produk, yang didalamnya termasuk social media marketing mitra diajak untuk sadar promosi menggunakan sarana dan prasarana yang ada dalam jangkauan mereka. Jauh dari praktik fotografi yang biasanya berbiaya mahal, pelatihan ini malahan akan menunjukkan hal yang sebaliknya. Dengan peralatan dan bahan-bahan yang ada di lingkungan mereka, para mitra secara mandiri akan diajak untuk melakukan pemotretan produk-produk usaha mereka justru dengan pendekatan yang sederhana tanpa harus meng-hire fotografer profesional. Sementara hingar bingar perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dapat kita petik manfaatnya untuk memberikan kemudahan dan akses promosi bagi pelaku usaha skala kecil dengan lebih praktis dan ekonomis. Memanfaatkan fitur kamera pada smartphone yang kini dimiliki oleh hampir semua orang, dengan pendekatan yang benar bisa kita pakai untuk fotografi produk, yang sama sekali tidak mungkin dilakukan di era sebelumnya. Melalui media sosial yang kini sangat memasyarakat, kita arahkan mitra agar bisa memanfaatkannya untuk kepentingan promosi dengan biaya yang terjangkau. Pada titik inilah program pengabdian masyarakat Pelatihan Fotografi Produk UKM Kerajinan Mosaik Kaca Tegallalang menemukan urgensi dan signifikansinya.
ANALISIS SENTIMEN REVIEW APLIKASI SATU SEHAT MOBILE MENGGUNAKAN MODEL SAMPLING TOMEK LINKS Ida Ayu Mirah Cahya Dewi; I Komang Dharmendra; Ni Wayan Setiasih
Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer Vol. 9 No. 5 (2023): Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini fokus pada analisis sentimen dalam teks, khususnya terkait opini pengguna Aplikasi Satu Sehat Mobile di Indonesia. Analisis sentimen berguna untuk memahami emosi yang terungkap dalam opini pengguna terhadap layanan. Metode kuantitatif dan kualitatif digunakan untuk menganalisis teks, dengan teknik statistik dan pendekatan interpretatif. Aplikasi Satu Sehat Mobile membantu akses kesehatan dengan informasi penyakit, klinik terdekat, dan layanan reservasi online. Kondisi data tidak seimbang dapat memengaruhi analisis sentimen, menghasilkan bias dalam model. Solusinya adalah menggunakan metode sampling seperti Tomek Links untuk seimbangkan data. Model algoritma Random Forest, Neural Network, KNN, dan SVM dibangun dan dievaluasi dengan metrik akurasi, presisi, recall, dan F1-Score untuk analisis sentimen yang lebih tepat, khususnya pada data tidak seimbang dari opini pengguna Aplikasi Satu Sehat Mobile. Dimana evaluasi performa dilakukan pada data tanpa dan dengan model sampling. Penggunaan SVM menghasilkan akurasi tertinggi tanpa sampling (80,528%), karena fokus pada margin. Namun, Random Forest memiliki Precision, Recall, dan F1-Score lebih unggul untuk kelas minoritas. Dalam skenario model sampling, semua model mengalami peningkatan akurasi, terutama SVM dengan peningkatan 0,489%. Penerapan metode sampling Tomek Links memperbaiki evaluasi matriks dan mengatasi ketidakseimbangan kelas. Model sampling juga mengurangi waktu proses dengan ukuran dataset yang lebih kecil setelah penghapusan instance. Metode ini efektif mengatasi masalah ketidakseimbangan dataset, meningkatkan kinerja model, dan mengurangi waktu proses.
VIDEO DOKUMENTER PENGENALAN TARI LEGONG DEDARI KANDA PAT SEBAGAI PELESTARIAN BUDAYA BALI Ketut Gus Oka Ciptahadi; Ni Made Sumerti Mahayuni; Ni Wayan Setiasih
Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36002/jutik.v10i2.2971

Abstract

Pura Luhur Catur Kanda Pat Sari berlokasi di Banjar Pondok, Desa Peguyangan Kaja,Denpasar Utara. Pura Luhur Catur Kanda Pat Sari sebagai Pangideran Dewa Nawa Sangha diartikanluhur atau tinggi, catur berarti empat, kanda berarti ajaran atau cerita, pat berarti empat, sari berartiinti atau utama. Pura Luhur Catur Kanda Pat Sari terdapat tari legong sakral yaitu Tari LegongDedari Kanda Pat di Pura Luhur Catur Kanda Pat Sari. Tarian ini telah di rekonstruksi karena selamakurang dari 60 tahun tidak pernah dipentaskan akhirnya kejadian-kejadian janggal seperti kematianyang berturut-turut, dan adanya niat pencurian di areal Pura Banjar Pondok. Penglingsir (para tetuabanjar) menyarankan agar para warga masyarakat melakukan persembahyangan bersama memohonpetunjuk dari Sesuhunan Ida Ratu Ayu Mas Maketel. Setelah 60 tahun tari Legong Dedari KandaPat ini tidak dipentaskan, akhirnya dipentaskan kembali untuk pertama kalinya pada tahun 2017.Dengan adanya perkembangan teknologi informasi saat ini, penulis membangun website “VideoDokumenter Pengenalan Tari Legong Dedari Kanda Pat sebagai Pelestarian Budaya Bali” Videodokumenter merupakan salah satu media audio visual yang menyampaikan gambaran dan suarayangdapat memikat partisipan tertarik dalam mempelajari gejala - gejala yang telah terjadi berdasarkanmateri pengajian yang berhubungan dengan suatu usaha dalam melakukan investigasi darimasyarakat, pelaku - pelaku yang nyata dan peristiwa yang terjadi. Aplikasi ini dibangunmenggunakan metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle). Berdasarkan hasil pengujianmenggunakan metode Black box testing seluruh fitur pada aplikasi yang dibangun telah berfungsidengan baik dan melalui pengujian kuesioner diperoleh rata-rata nilai sebesar 4,56 denganpersentase 91% sehingga dikategorikan Sangat Baik.
Penerapan Canva pada Matakuliah Pengembangan Portofolio di ITB STIKOM BALI Ni Wayan Setiasih
Imajinasi : Jurnal Ilmu Pengetahuan, Seni, dan Teknologi Vol. 2 No. 4 (2025): Desember : Imajinasi : Jurnal Ilmu Pengetahuan, Seni, dan Teknologi
Publisher : Asosiasi Seni Desain dan Komunikasi Visual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/imajinasi.v2i4.1000

Abstract

The rapid development of digital technology has increased the demand for students to demonstrate their competencies through professional digital portfolios, particularly in Information Systems programs where analytical, design, and visual communication skills are essential. This study aims to analyze the effectiveness of using Canva as a digital portfolio development tool in the Portfolio Development course at ITB STIKOM Bali. The research employed a descriptive quantitative approach, using a four-point Likert-scale questionnaire distributed to 30 students enrolled in the course. The collected data were analyzed using descriptive statistics to measure students’ perceptions regarding ease of use, learning effectiveness, visual creativity, digital literacy, and learning motivation. The findings indicate that Canva is perceived as very easy to use due to its intuitive interface and accessible design features. Canva is also considered effective in helping students present system analysis results and project documentation in a more structured and visually appealing manner. Moreover, the use of Canva enhances students’ visual creativity and digital literacy skills while increasing their motivation and confidence in completing portfolio assignments. These results suggest that Canva functions not only as a design tool but also as an educational medium that supports the academic and professional competencies required in the digital era. Therefore, integrating Canva into project-based and visually oriented courses is strongly recommended to improve the quality of student learning outcomes.
Co-Authors Agustinus Yohan Ranu I Komang Dharmendra Ida Ayu Mirah Cahya Dewi Ketut Gus Oka Ciptahadi Ni Made Sumerti Mahayuni