Eko Kusuma Dianto
Universitas Jambi, Jambi, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

TINDAK TUTUR GURU KELAS I SD NEGERI 68/IV KOTA JAMBI DALAM PROSES PEMBELAJARAN Eko Kusuma Dianto; Ilman Zeid; Febri Saputra Nugraha
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2020 - Mei 2021)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v2i1.584

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan jenis dan fungsi tindak tutur guru kelas I SD Negeri 68/IV Kota Jambi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa tuturan guru kelas I SD Negeri 68/IV Kota Jambi. Sumber data diambil dari informan yakni guru kelas I SD Negeri 68/IV Kota Jambi yang mengajar di sekolah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode simak. Analisis data yang digunakan adalah analisis pragmatik. Jenis tindak tutur guru kelas I SD Negeri 68/IV Kota Jambi dalam proses pembelajaran yang terjadi antara guru dan siswa sebanyak 20 jenis yang terdiri dari tindak lokusi, ilokusi, dan perlokusi, Fungsi tindak tutur guru kelas I SD Negeri 68/IV Kota Jambi dalam proses pembelajaran di kelas terungkap sebanyak lima jenis yaitu tukar menukar informasi faktual, tukar menukar informasi intelektual, tukar menukar sikap emosi, tukar menukar sikap moral, dan mempengaruhi/meyakinkan.