Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Jurnal Basicedu
Elpisah Elpisah
STKIP Pembagunan Indonesia
Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar Hikmawati Hikmawati; Muh. Yahya; Elpisah Elpisah; Muh. Fahreza
Jurnal Basicedu Vol 6, No 3 (2022): June Pages 3200-5500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2717

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengatahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap pembentukan karakter siswa di sekolah dasar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian deskripsi kuantitatif. Populasi penelitian yakni siswa kelas 1 sampai kelas 6 berjumlah 289 orang. Sampel penelitian mengunakan (purpovise sampling) sehingga yang terpilih adalah siswa kelas 6 sebanyak 47 orang. Hasil penelitian menujukan bahwa (1) Lingkungan sekolah berada pada nilai tertinggi sebesar 84 % dan nilai terendah sebesar 76 %, (2) Pembentukan karakter siswa berada pada nilai tertinggi sebesar 88% dan nilai terendah sebesar 81 %. Kasimpulanya bahwa lingkungan sekolah berpengaruh signifikan terhadap pembentukan karakter siswa. Oleh karena itu, sangat dibutuhkan peran aktif guru maupun orang tua dalam mencapainya.
Pengaruh Kompetensi Guru dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Aswanrahman Aswanrahman; Muh Yunus; Elpisah Elpisah
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol 10 No 3 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jupe.v10n3.p224-230

Abstract

This study aims to determine the effect of teacher competence and emotional intelligence on the performance of elementary school teachers. The type of research that the researcher uses is quantitative research with an expost facto approach. The population, namely all teachers at SDN 587 Mataluntun, amounted to 10 people. The sample uses (total sampling) so the sample is 10 people. Data collection by lift, documentation. Data analysis used descriptive statistical analysis. The results of the study indicate that there is a positive and significant influence both partially and simultaneously between the variables of teacher competence and emotional intelligence on the performance of teachers at SDN 587 Mataluntun.
Co-Authors Aswanrahman Aswanrahman Hikmawati Hikmawati Muh. Fahreza Muh. Yahya Muhammad Yunus