Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Yonika Regina
Universitas Pendidikan Indonesia
Education Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Tiktok pada Mata Pelajaran IPS Perubahan Sosial Budaya Sebagai Modernisasi Bangsa di Sekolah Dasar Meylani Anisa; Reyna Nadya Putri; Yonika Regina; Dadan Nugraha
Jurnal Basicedu Vol 6, No 4 (2022): August Pages 5501-7663
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.2982

Abstract

Media pembelajaran video berbasis Tiktok merupakan sebuah video yang berada dalam aplikasi Tiktok  berdurasi pendek untuk membantu peserta didik memahami materi perubahan sosial budaya sebagai modernisasi bangsa pada mata pelajaran IPS di SD. Tujuan pengembangan penelitian ini yaitu untuk menghasilkan sebuah kebaharuan di bidang pendidikan yakni produk berupa media pembelajaran khususnya pada mata pelajaran IPS kelas IV di SD. Dalam pembelajaran peserta didik memerlukan berbagai media digital, namun dari berbagai media digital yang ada video pembelajaran merupakan media yang paling diminati. Dengan mengunakan metode Design Based Research (DBR) dikembangakanlah media video tiktok berdasarkan dari analisi ketertarikan media digital. Pengembangan media meliputi tahap analisis hingga validasi media. Analisis dilakukan mulai dari permasalahan atau kebutuhan di lapangan dan validasi dilakukan kepada mahasiswa PGSD UPI Kampus Sumedang. Hasilnya dapat disimpukan bahwa media digital yang dikembangan yaitu video tiktok layak digunakan sebagai media digital yang dapat dipilih guru dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial.
Jadilah Mahasiswa yang Jujur dan Amanah Dheva Fadia Anjani; Hilda Siti Aryani; Rizka Amalia; Yonika Regina; Ani Nur Aeni
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Honesty is a characteristic where a person does not lie about the facts that happened. Meanwhile, trust is a trust given to someone or attached to someone regarding the responsibilities they hold. Honest people can definitely be trusted. Currently, honesty and trust are still not implemented by students, this can be seen from student behavior such as plagiarism in writing or cheating in proof of attendance during teaching and learning activities in class. Therefore, to find out more about this problem, researchers conducted research using the extension method. The topics discussed are related to students' understanding of the nature of honesty and trustworthiness. From the responses obtained during the counseling, students gave positive responses and were well received to broaden their insight, change their thinking patterns and change bad habits for the better. Abstrak: Kejujuran adalah suatu sifat dimana seseorang tidak melakukan kebohongan terhadap fakta yang terjadi. Sedangkan amanah merupakan kepercayaan yang diberikan seseorang atau melekat pada diri seseorang mengenai tanggung jawab yang dipegang nya. Orang yang jujur pasti dapat diberikan kepercayaan. Pada saat ini kejujuran dan kepercayaan masih kurang di terapkan oleh mahasiswa, hal ini dapat dilihat dari perilaku mahasiswa seperti adanya plagiarisme menulis atau adanya kecurangan dalam bukti kehadiran ketika kegiatan belajar mengajar dikelas. Maka dari itu, untuk mengetahui lebih dalam mengenai permasalahan ini peneliti melakukan penelitian menggunakan metode penyuluhan. Topik yang dibahas berkaitan dengan pemahaman mahasiswa mengenai sifat jujur dan amanah. Dari respon yang didapat selama penyuluhan mahasiswa memberikan respon positif dan diterima dengan baik untuk menambah wawasan, merubah pola pikir dan mengubah kebiasaan buruk menjadi lebih baik.
Co-Authors Ani Nur Aeni, Ani Nur Dadan Nugraha Dheva Fadia Anjani Hilda Siti Aryani Meylani Anisa Reyna Nadya Putri Rizka Amalia