Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu
Nuraini Nuraini
Universitas Tadulako, Indonesia
Education Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Metode Pembelajaran Blended e- Learning ViLCon pada Masa Pandemik Covid-19 Mufidah Mufidah; Nuraini Nuraini; Nurul Kami Sani
Jurnal Basicedu Vol 5, No 6 (2021): December Pages 5001-6500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1773

Abstract

Penelitian ini diajukan sebagai bentuk tanggung jawab sebagai seorang dosen dalam menyikapi permasalahan nasional, khususnya dampak dari pandemi virus COVID-19 dalam proses pembelajaran di lingkungan kampus. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan suatu metode pembelajaran yang baru sebagai tindakan tanggap dosen untuk beradaptasi terhadap perubahan metode belajar yang terjadi selama masa COVID-19. Metode pembelajaran yang dimaksud adalah pengaplikasian metode blended e-learning yang menggabugkan ViLCon (Video Pembelajaran, LMS dan Video Confrence). Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan (Research and Deveopment) dari Borg dan Gall. Metode yang digunakan penelitian ini adalah quasi-eksperimen dengan menggunakan  dua  kelas  yaitu  kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil validasi ahli media diperoleh skor rata-rata 3,49 dalam kategori baik. Hasil validasi yang dilakukan terhadap ahli desain pembelajaran yang berasal dari universitas diperoleh skor rata-rata yaitu 3,53 dengan kategori baik. Ujicoba dalam kelompok kecil yaitu 8 orang mahasiswa dan diperoleh skor rata-rata 3,19 dengan kategori baik. ujicoba dalam kelompok besar yaitu 85 Mahasiswa, dan diperoleh skor rata-rata adalah 3,52 dengan kategori baik.
Co-Authors Mufidah Mufidah Sani, Nurul Kami