Anggoro Dwi Cahyo
MIN 5 Lampung Utara

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Efektivitas pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan secara online Anggoro Dwi Cahyo; Agus Wiyanto; Masri Masri; Nurhadi Santoso
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 9, No 2 (2021): JUNI 2021
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v9i2.1893

Abstract

Munculnya virus Covid 19 dari Wuhan China mengakibatkan beberapa perubahan terutama pada sektor pendidikan khususnya di Indonesia. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan pembelajaran PJOK secara daring di MIN 5 Lampung Utara. Penelitian ini merupakan laporan kuantitatif yang memanfaatkan strategi tinjauan umum dengan survei online. Informasi dibedah menggunakan statistik diskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah 106 siswa/i MIN 5 Lampung Utara Tahun ajaran 2020/2021. Mengingat hasil dari penelitian ini disadari bahwa dalam pembelajaran PJOK secara daring berjalan kurang efektif. Aplikasi yang dinilai paling mudah dipergunakan oleh guru dan siswa adalah Google Classroom dan WhatsApp, menggunakan model pembelajaran penugasan individu serta penugasan yang paling mudah dipahami adalah soal pilihan ganda kendala yang dialami murid selama pembelajaran daring adalah permasalahan kuota internet.
Upaya Penggunaan Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Atletik Lari Sprint Anggoro Dwi Cahyo
Gerak: Journal of Physical Education, Sports, and Health Vol 3 No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Phsyical Education Health and Recreation Department of STKIP-YPUP Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37086/gerak.v3i1.1143

Abstract

Atletik yang merupakan cabang olahraga tertua dan sering disebut sebagai mother of sport, terdiri dari berbagai cabang olahraga termasuk lari cepat. yang belum mampu menerapkan apa yang telah dipelajarinya dengan teknik yang benar. Meskipun para siswa siswi memiliki kaki yang panjang dan tubuh yang tinggi namun para siswa belum memiliki kecepatan yang baik karena para siswa belum memiliki teknik lari yang baik. Dengan memanfaatkan teknologi, media pembelajaran seperti multimedia interaktif dan media audio visual dapat digunakan untuk membuat siswa lebih tertarik untuk belajar dan mencapai hasil belajar yang lebih baik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah PTK dan objek dalam penelitian ini adalah siswa siswi kelas 5 tahun pelajaran 2022/2023. Hasil penelitian yang dilakukan di MIN 5 Lampung Utara dengan menggunakan media audio visual sudah berjalan dengan baik dalam hal kognitif dan anak-anak tertarik dan aktif dalam mengikuti pelajaran. Adapun manfaat media audiovisual yaitu dapat : 1) mempertinggi ilmu pengetahuan, 2) meningkatkan cita-cita atau motivasi agar mendapatkan info selanjutnya 3) memperbanyak kekayaan kosa kata, 4) meningkatkan imagery 5) meningkatkan berfikir kritis, dan 6) menimbulkan ketertarikan dan tekat dalam belajar