Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SINEKTIK Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Ana Rofatul Lutfiyah
Universitas PGRI Semarang
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN SENI LUKIS PADA EKSTRAKURIKULER DI SD IT AZ-ZAHRA DAN SD NEGERI BINTORO 04 KABUPATEN DEMAK Ana Rofatul Lutfiyah; Rofian Rofian; Prasena Arisyanto
JURNAL SINEKTIK Vol 3 No 2 (2020): JURNAL SINEKTIK:DESEMBER-2020
Publisher : FKIP, PGSD, Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/js.v3i2.4453

Abstract

This research aims to find out the management management system, administration and extracurricular learning of painting art at SD IT Az-Zahra and SD N Bintoro 04 in encouraging the success of learners in the competition", This type of research is qualitative by presenting descriptive form data. This research uses data collection methods in the form of observations, interviews, questionnaires, and documents. The results of the analysis in this study showed that the management and administration systems at SD IT Az-Zahra and SD N Bintoro 04 found differences such as: school management, financial management system, learning places, participating race activities, and awards given to students. In addition to the differences, there are similarities of learning in the two elementary school, among others: infrastructure, guidance facilities, parental support and learning conducted by SD IT Az-Zahra and SD N Bintoro 04 Demak.
MENINGKATKAN KOMPETENSI KOGNITIF SATUAN BERAT DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TANGGA TURUNAN PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR Ana Rofatul Lutfiyah; Veryliana Purnamasari; Iin Purnamasari
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 3 (2023): Volume 09 No. 03 Juli 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i3.1415

Abstract

Penelitian ini membahas tentang penggunaan media audio visual pada pembelajaran tematik di SD N Karangnyar Gunung 02 kelas 2A. Media audio visual dapat dimanfaatkan sebagai sarana untuk membatu peserta didik agar lebih memahami materi yang diajarkan. Media visual merupakan sebuah media pembelajaran interaktif yang digunakan oleh seorang pendidik pada proses pembelajarannya dapat berupa gambar yang dapat dinikmati oleh peserta didik melalui panca indera mata atau penglihatan. Media audio visual merupakan media pembelajaran yang dapat berupa suara, dan gambar yang dapat bergerak yang dapat sinikmati dengan indera penglihatan dan pendengaran. Penelitian ini membahas tentang pemanfaatan media audio visual terhadap hasil belajar peserta didik. Metode penelitian yang digunakan yaitu uji normalitas, uji T dan uji N-gen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu soal tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil dari penelitian ini diperoleh hasil pada uji normalitas menunjukkan nilai probabilitas atau signifikansi untuk hasil belajar pretest sebesar 0,363 > 0,05 dan nilai probabilitas atau signifikansi untuk hasil belajar posttest sebesar 0,222 > 0,05. Selanjutnya pada hasil uji-t yang dilakukan, diketahui bahwa probabilitas atau tingkat signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Berarti bahwa ada pengaruh implementasi penggunaan media visual pada pembelajaran 1 materi tumbuhan di sekitarku terhadap hasil belajar aspek kognitif siswa kelas 2A di SDN Karanganyar Gunung 02.
Co-Authors Iin Purnamasari Prasena Arisyanto Rofian, Rofian Veryliana Purnamasari