Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.556
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JTT (Jurnal Teknologi Terpadu) METIK JURNAL Seminar Nasional Teknologi Informasi Komunikasi dan Administrasi [SEMINASTIKA] Journal of Electrical Engineering and Computer (JEECOM) MATRIX : JURNAL MANAJEMEN TEKNOLOGI DAN INFORMATIKA Jurnal Solusi Masyarakat (JSM) Gotong Royong
Gunawan Gunawan
Universitas Mulia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
PENGOLAHAN SAMPAH DIGITAL BERBASIS 4R DAN TANGGUNG JAWAB MASYARAKAT DALAM MENJAGA LINGKUNGAN DI KOTA BALIKPAPAN Gunawan Gunawan; Shinta Palupi
Gotong Royong Vol. 1 No. 2 (2024)
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v1i2.34

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat telah mendorong peningkatan signifikan dalam jumlah sampah digital, seperti perangkat elektronik yang sudah tidak digunakan, data tidak terpakai, dan berbagai jenis limbah teknologi lainnya. Kota Balikpapan sebagai salah satu kota berkembang di Indonesia mengalami tantangan besar dalam mengelola sampah digital ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pengolahan sampah digital berbasis prinsip 4R (Reduce, Reuse, Recycle, dan Replace) serta mengevaluasi peran dan tanggung jawab masyarakat dalam menjaga lingkungan dari dampak negatif sampah digital. Metodologi penelitian meliputi analisis kualitatif melalui wawancara mendalam dengan berbagai pemangku kepentingan, termasuk pemerintah kota, masyarakat, dan pelaku industri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan prinsip 4R dalam pengelolaan sampah digital mampu mengurangi dampak lingkungan secara signifikan, dengan strategi pengurangan dan daur ulang menjadi yang paling efektif. Namun, kesadaran dan partisipasi aktif masyarakat Balikpapan masih perlu ditingkatkan melalui program edukasi dan kampanye lingkungan yang lebih intensif. Implementasi kebijakan pengelolaan sampah digital yang lebih komprehensif dan dukungan dari berbagai sektor sangat penting untuk menciptakan lingkungan yang lebih bersih dan berkelanjutan di masa depan. Studi ini menyarankan adanya integrasi antara teknologi hijau dan peningkatan tanggung jawab sosial dalam manajemen sampah digital untuk mencapai keberlanjutan lingkungan di Kota Balikpapan.
Eksploitasi Aplikasi Web Commerce Sebagai Sarana Pendukung Penjualan Produk Umkm Di Balikpapan Timur Gunawan Gunawan; Shinta Palupi; Ricki Hardi
Gotong Royong Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v1i3.54

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendukung usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di Balikpapan Timur dalam meningkatkan penjualan produk mereka melalui pemanfaatan aplikasi web commerce. Penggunaan teknologi digital dalam pemasaran produk merupakan langkah strategis untuk memperluas jangkauan pasar serta meningkatkan daya saing UMKM di era ekonomi digital. Program ini difokuskan pada pelatihan dan pendampingan para pelaku UMKM dalam memahami serta mengoptimalkan aplikasi web commerce untuk mempromosikan dan menjual produk mereka. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan, pelatihan teknis, serta evaluasi penerapan aplikasi web commerce dalam bisnis UMKM. Hasil dari kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan kemampuan para pelaku UMKM dalam menggunakan teknologi digital untuk mengelola dan mengembangkan usaha mereka, serta memperkuat ekosistem bisnis di Balikpapan Timur melalui adopsi teknologi yang berkelanjutan
INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL DI ERA SOCIETY 5.0: PENDAMPINGAN PARTISIPATIF PEMANFAATAN KECERDASAN BUATAN GENERATIF BAGI GURU KESETARAAN PKBM ANS NOOR ASSALAM BALIKPAPAN Riski Zulkarnain; Mundzir; Lisda; wahyu nur; Sufiana; Gunawan; Shinta Palupi
Gotong Royong Vol. 3 No. 2 (2026)
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v3i2.350

Abstract

Transformasi pendidikan pada era Society 5.0 menuntut pendidik menguasai teknologi digital yang berorientasi pada nilai kemanusiaan, namun kesiapan tersebut belum merata pada satuan pendidikan nonformal. Observasi awal di PKBM Ans Noor Assalam Balikpapan memperlihatkan bahwa mayoritas guru kesetaraan masih bertumpu pada media cetak, belum memanfaatkan kecerdasan buatan generatif, serta memiliki kompetensi Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) yang rendah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru kesetaraan dalam merancang pembelajaran digital berbantuan kecerdasan buatan generatif (Claude), Canva Education, Quizizz, dan Kahoot. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research melalui delapan tahap, yaitu observasi, analisis kebutuhan, penyusunan materi, pelaksanaan lokakarya, praktik terbimbing, pendampingan, monitoring dan evaluasi, serta refleksi. Sasaran kegiatan adalah 22 guru kesetaraan Paket A, B, dan C, dilaksanakan pada 3 Maret 2026 dan dilanjutkan pendampingan daring selama empat minggu. Bentuk kegiatan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi, praktik berbasis proyek, simulasi kelas mikro, diskusi, dan mentoring. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rerata skor kompetensi dari 41,9 menjadi 81,9 dengan N-Gain 0,69 pada kategori sedang mendekati tinggi dan perbedaan yang signifikan secara statistik (p < 0,001). Sebanyak 90,9% peserta menghasilkan media visual digital, 86,4% menyusun asesmen gamifikasi, dan 81,8% menyusun modul ajar berbantuan kecerdasan buatan, dengan tingkat kepuasan 93,4%. Kegiatan berdampak pada meragamnya media pembelajaran, meningkatnya partisipasi warga belajar, dan terbentuknya komunitas praktik digital di lembaga mitra. Disimpulkan bahwa integrasi kecerdasan buatan generatif yang disertai pendampingan berkelanjutan efektif meningkatkan kompetensi digital guru kesetaraan.
Co-Authors Donny Azhari Siddik imanuel Yosua Lonteng Isa Rosita Isa Rosita Jelif Intan Lisda Mundzir Rana Zabrina Richki Hardi Ricki Hardi Ririn Kusdyawati Riski Zulkarnain Sembiring, Rinawati Shinta Palupi Sufiana Vidy Vidy wahyu nur