Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

p-Index From 2021 - 2026

0.817

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Jurnal Pendidikan Islam AL-ILMI Damhil Education Journal

Nimim Ali

Universitas Muhammadiyah Luwuk

Author-ID : 3930167

Religion Education Mathematics Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

EFEKTIVITAS KINERJA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Nimim Ali
Damhil Education Journal Vol 1, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Improving the quality of learning requires the performance of a teacher. This study aims to: (a) How is the performance of teachers in MTs. Sullamul Falah Tombos. (b) How is the performance of teachers in improving students’ motivation. This study used a phenomenological approach with qualitative research. Data collection techniques were carried out through: observation, interviews and documentation. Using purposive sampling technique. While the validity of the data used triangulation techniques. The results showed that in general the performance of teachers at MTs Sullamul Falah Tombos was quite good, in terms of reflecting on their duties as a teacher and as an administrator who organizes quality learning activities through planning, implementing and assessing the teaching and learning process whose intensity is based on work ethic, and high professional discipline. Students learning motivation is good where the achievement of student learning outcomes competencies on average reaches a value of 7 and a value of 8 for each subject taught by the teacher. Attention is needed by a teacher to influence student learning motivation.

UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN SANTRI TPA Nimim Ali; Nurain Labalo
Damhil Education Journal Vol 2, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Taman pendidikan Alqur’an adalah lembaga atau kelompok masyarakat yang menyelenggarakan pendidikan nonformal jenis keagamaan islam yang bertujuan untuk memberikan pengajaran membaca Alqur’an sejak dini serta memahami dasar-dasar islam pada anak usia kanak-kanak, sekolah dasar, bahkan yang lebih tinggi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Alqur’an santri TPA At-Taqwa Koyobunga. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 15 Februari 2022 sampai dengan 25 Maret 2022 di lokasi TPA At-Taqwa Koyobunga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil dari penelitian menunjukkan bahwa bentuk dari Upaya guru dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Alqur’an santri TPA At-Taqwa Koyobunga yaitu dengan mengadakan jam tambahan mengaji setelah pulang sekolah guru juga membuat jadwal mengaji setiap harinya serta menciptakan kondisi yang baik pada saat proses belajar mengajar. Guru juga membimbing dan melatih para santri tentang tentang cara membaca dan menulis Alqur’an dengan baik dan benar sesuai kaidah ilmu tajwid. Adapun metode yang dilakukan oleh guru santri TPA koyobunga antara lain yaitu metode memberikan contoh, menghafal, perintah, pemberian tugas dan tanya jawab

Co-Authors Farid Haluti JUMAHIR JUMAHIR Ni'mah Wahyuni Nurain Labalo SUMA K SALEH

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : Damhil Education Journal

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : Damhil Education Journal