Yohanes Sunyan
Teachers Training and Education Faculty Tanjungpura University

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

TEACHING SPEAKING THROUGH WH-QUESTIONS TECHNIQUE Sunyan, Yohanes; Salam, Urai; Novita, Dewi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 10 (2013): Oktober 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Skripsi ini adalah menggambarkan untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa mengenai pertanyaan dan memberikan respon atau jawaban melalui pertanyaan-pertanyaan. Petunjuk pertanyaan-pertanyaan adalah dari pertanyaan yang digunakan oleh pelaku yang menyenangkan untuk bertanya dan menajwabnya. Penelitian ini adalah dilakukan di SMPN 1 Toba siswa kelas VIII A. penelitian ini adalah implementasi dari kegiatan dari penelitian yang mana dilakukan dua kali pertemuan. Pertemuan yang lain dilihat dari hasil yang baik. Diantara kegiatan penelitian ini menggunakan teknik petunjuk pertanyaan, yang ditampilkan ke siswa yang menyenangkan dan meningkatkan berbicara siswa. Key word: Teaching Speaking, CAR, Guid, Question ABSTRACT This thesis is aimed at describing the improvement on speaking ability about question and giving answer through guided WH-question. The guided WH-question are conducted in the form of WH-question by using the particular expression of asking and giving answer. The research was conducted in SMPN 1 Toba on the Eighth grade A students. The research was implemented in the form of classroom action research which consisted of two cycles. Each cycle showed good progress. During the action research using guided WH-question technique, the students showed their interest and improvement on speaking. Key word: Teaching Speaking, CAR, Guid, Question