Ade Irma
Univeritas Harapan Medan, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pola Komunikasi Mahasiswa dengan Dosen dalam Mengatasi Masalah Belajar di Sekolah Tinggi Teknik Harapan Medan Ade Irma
Persepsi: Communication Journal Vol 2, No 1 (2019): MEI 2019
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (251.889 KB) | DOI: 10.30596/persepsi.v2i1.3931

Abstract

Kajian dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Peneliti mencatat apa yang dilihat dan didengar secara sistematis. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dan menggunakan informan delapan orang terdiri dari dosen dan mahasiswa di Sekolah Tinggi Teknik Harapan Jalan H.M. Joni Medan. Penelitian ini memperoleh kesimpulan  bahwa pola komunikasi dua arah antara dosen dan mahasiswa sebenarnya sudah dapat dikatakan efektif, walaupun belum dapat dikatakan seluruhnya berjalan secara baik seperti yang diharapkan. Namun komunikasi dua arah antara dosen dan mahasiswa  masih terkendala adanya hambatan yang dihadapi masing-masing pihak sehingga komunikasi yang dijalankan terkadang belum tercapai dengan baik. Begitu pun masalah belajar yang dihadapi oleh mahasiswa pada umumnya sudah berkurang sehingga tujuan pendidikan untuk meraih prestasi mahasiswa dapat tercapai.