Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP)
Lili Hasmi
STKIP Abdi Pendidikan Payakumbuh
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script terhadap Keterampilan Menulis Teks Prosedur Lili Hasmi; Ratna Sari Dewi Pohan
Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Vol 5 No 1 (2021): Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/kibasp.v5i1.2920

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan model pembelajaran Cooperative Script pada keterampilan menulis teks prosedur siswa. Metode yang digunakan adalah eksperimen kuantitatif dengan desain the randomized posttest only control group. Instrumen penelitian ini menggunakan tes unjuk kerja dengan aspek penilaian struktur kebahasaan laporan hasil observasi dan aspek kebahasaan laporan hasil observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar menulis teks prosedur antara model pembelajaran Cooperative Script dan metode konvensional dengan Thitung yang lebih besar dari Ttabel (2,562> 1,684). Simpulan, hasil belajar siswa kelas eksperimen yang diajarkan dengan model pembelajaran Cooperative Script lebih baik dari pada hasil belajar siswa kelas kontrol yang diajar menggunakan metode konvensional. Kata Kunci: Menulis Teks Prosedur, Model Pembelajaran Cooperative Script
Co-Authors Ratna Sari Dewi Pohan