Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA Afifa Afifa
BIOMA Vol 2, No 2 (2017): BIOMA : JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARAN BIOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/bioma.v2i2.820

Abstract

Hasil belajar IPA peserta didik di kelas IX C SMP Negeri 2 Ajung cenderung rendah. Hal ini bisa dilihat dari data awal hanya 7 peserta didik dari 24 peserta didik yang mampu mencapai mencapai KKM. Berdasarkan pengamatan peneliti, kondisi ini terjadi karena cara mengajar guru dengan model ceramah yang monoton dan membosankan. Sehingga peserta didik malas dan bosan mengikuti pembelajarn. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IX C SMP Negeri 2 Ajung dengan penerapan model pembelajaran problem posing pada mata pelajaran IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dengan 2 siklus, dimana masing-masing siklus dilakukan sebanyak tiga kali pertemuan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran problem posing dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik, karena pada siklus I peserta didik yang tuntas sebanyak  13 orang dan pada siklus II sebanyak 21 orang . Kata Kunci: Model Pembelajaran Problem posing, Hasil Belajar
Efektivitas Pelayanan E-Government Dalam Pembuatan Paspor Di Kantor Imigrasi Kelas I Khusus Surabaya Jawa Timur Afifa Afifa; Radjikan Radjikan; Supri Hartono
Birokrasi: JURNAL ILMU HUKUM DAN TATA NEGARA Vol. 2 No. 3 (2024): September : JURNAL ILMU HUKUM DAN TATA NEGARA
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi (STIA) Yappi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/birokrasi.v2i3.1316

Abstract

This research aims to analyze and describe the effectiveness of e-Government services in making passports at the Special Class I Immigration Office in Surabaya. This type of research uses a qualitative descriptive method with data collection techniques through observation and interviews. This research uses theory from the Harvard JFK School of Government in Indrajit. The research results show that the effectiveness of e-Government services in making passports at the Surabaya Special Class I Immigration Office as a whole is quite effective. However, there are several obstacles that the government can overcome by technically expanding the system capacity to accommodate more requests on a regular basis. This allows the implementation of a more efficient and transparent queue scheduling system, ensuring users get the right time to apply for their passport.