Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Tria Muhamad Aris
IKIP Budi Utomo
Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Akurasi Servis pada Permainan Bola Voli Antara Pengguna Teknik Servis Atas dan Servis Bawah pada Anggota IPPMASTI Malang Tria Muhamad Aris; Yulianto Dwi Saputro
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol 27 No 1 (2021): PARADIGMA: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v27i1.1273

Abstract

Teknik dasar bola voli salah satunya adalah servis, yang berguna sebagai pukulan pembuka dalam pertandingan, namun servis yang efektif juga bisa menjadi serangan awal bagi tim pelaku servis. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui akurasi penggunaan servis atas dan servis bawah pada permainan bola voli. Metode penelitian ini adalah kuantitatif desain one-shot case study. Seluruh pemain bola voli putra dalam Ikatan Pemuda Pelajar Mahasiswa Sumba Timur (IPPMASTI) Malang, yang berjumlah 22 orang dijadikan populasi sampel. Observasi, tes, dan dokumentasi merupakan cara yang digunakan peneliti untuk mengumpukan data penelitian. Teknik analisis data meliputi uji normalitas, uji homogenitas, dan pengujian hipotesis (uji Independent Sample T-Test). Hasil analisis data penelitian menunjukkan: (1) Dari hasil uji Independent Sample T-Test diketahui nilai Sig. 2-tailed (0,002) < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan data tersebut dapat ditarik kesimpulan jika terdapat perbedaan yang signifikan akurasi pada permainan bola voli antara yang menggunakan teknik servis atas dan servis bawah pada anggota IPPMASTI Malang
Analysis the Application of Public Health Protocols of Covid 19 in Malang City, East Java, Indonesia Susilo Bekti; Mistianah Mistianah; Tria Muhamad Aris; Ardian Anjar Pangestuti; Yati Yati
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 6 No 2 (2022): JUNI (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v6i2.22384

Abstract

Cases of Covid 19 infection have spread to almost all parts of Indonesia country. The government has issued a policy regarding the implementation of health protocols in order to carry out daily activities to reduce the transmission rate. This study aims to identify the implementation of public health protocol during the Covid 19 pandemic in Malang, East Java, Indonesia. This research is a descriptive quantitative research. Data analysis in this study uses univariate analysis. The population in this study is the citizens of Malang city as many as 137.367 people with a sample of 100 respondents. The data was taken by a questionnaire consisting of data on the characteristics of the respondents and their behavior. The data was collected using purposive sampling. The results of the study indicate that public knowledge is in the good category as much as (75%) the public attitude is in the sufficient category (60%) and the public actions are in the sufficient category (66%).
Pengaruh Motivasi dan Self-Efficacy dalam Pembelajaran Berbasis Proyek Wilyati Agustina Bangun; Tria Muhamad Aris
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol 28 No 1 (2022): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v28i1.2000

Abstract

This study aims to determine the effect of project-based learning on student motivation and self-efficacy. Project-based learning is a learning technique that has proven effective because it allows students to take an active role in their own learning process. By participating in a project-based learning model, students can build their own knowledge and reflect on their learning projects, resulting in increased motivation and self-efficacy. In this particular study, 80 students . The project in this research is a video production that requires students to work collaboratively. The results of this study support the idea that project-based learning has a positive influence on student motivation and is able to improve collaborative skills.
Survei Perokok Aktif Kelas X di SMK Negeri 4 Nabire Tria Muhamad Aris
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol 29 No 2 (2023): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v29i2.3301

Abstract

Merokok merupakan salah satu kebiasaan yang sangat lazim ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan Kementerian Kesehatan Indonesia tahun 2017, kebiasaan merokok meningkat pada generasi muda bahwa prevalensi remaja usia 15-19 tahun yang merokok meningkat 2 kali lipat dari tahun sebelumnya. Salah satu penyebabnya ialah kurangnya pengetahuan para remaja tersebut tentang bahaya merokok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa banyak siswa-siswi kelas (X) di SMK Negeri 4 Nabire yang manjadi perokok aktif. Metode pada penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain Skala Likert. Sampel yang digunakan sebanyak 20 orang, dilaksanakan pada bulan februari 2022. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Hasil dari penelitian ini menujukan banyaknya siswa-siswi yang telah menjadi perokok aktif. Dari hasil yang di peroleh sebanyak 18,4 % dari sampel telah menjadi perokok aktif. Kesimpulan dan saran dari penelitian ini adalah perluhnya bimbingan serta pengawasan dari para siswa- siswi, orang tua, dan guru, agar bisa mengawasi siswa-siswi yang telah menjadi perokok aktif.
Pengembangan Pembelajaran Atletik pada Sekolah Dasar Kelas V Siskariyanti Siskariyanti; Tria Muhamad Aris
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol 29 No 3 (2023): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v29i3.3407

Abstract

This research aims to develop athletic learning based on grade V Elementary School. Games can be structured in a lesson so that it makes it easier for children to play while learning. In addition to learning while playing, students can also develop mentally and physically, because playing is a process of playing and developing high spirituality. Data were collected, namely two physical education learning experts, small group trials of 10 participants and large group trials of 30 participants, and data obtained from questionnaires. The development of athletic learning with games is more emphasized on the actual basic motions of athletics but learning can be used as an athletic learning medium.
Co-Authors ARDIAN ANJAR PANGESTUTI Mistianah Mistianah Siskariyanti Siskariyanti Susilo Bekti Wilyatin Agustina Bangun Yati Yati Yulianto Dwi Saputro