Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan)
Zulkarnain Zulkarnain
Lecturer of Education Management Study Programme PPs University of Riau
Humanities Education Mathematics Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PROGRAM KEPROFESIAN BERKELANJUTAN MELALUI MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA NEGERI DAN SWASTA KABUPATEN INDRAGIRI HILIR PROVINSI RIAU Agus Purnomo; Sumardi Sumardi; Zulkarnain Zulkarnain
Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Vol 8, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jmp.8.1.p.28-39

Abstract

Penelitian ini bertujuan, (1) Untuk mengetahui konsistensi terhadap standar pengelolaan MGMP Fisika di SMA Negeri dan Swasta Kabupaten Indragiri Hilir, (2) Untuk mengetahui pemanfaatan sumberdaya dalam MGMP Fisika di SMA Negeri dan Swasta Kabupaten Indragiri Hilir, (3) Untuk mengetahui aktifitas dan komunikasi dalam MGMP Fisika di SMA Negeri dan Swasta Kabupaten Indragiri Hilir,(4) Untuk mengetahui pola pelaksana MGMP Fisika di SMA Negeri dan Swasta  Kabupaten Indragiri Hilir, (4) Untuk mengetahui dukungan Pemerintah dan Kepala Sekolah terhadap MGMP Fisika di SMA Negeri dan Swasta Kabupaten Indragiri Hilir,(5) Untuk mengetahui respon implementor MGMP Fisika di SMA Negeri dan SMA Swasta Kabupaten Indragiri Hilir. Responden penelitian adalah pengurus  dan beberapa anggota MGMP Fisika SMA di Kabupaten Indragiri Hilir. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah (1) Konsistensi terhadap standar MGMP Fisika di SMA Negeri dan Swasta Kabupaten Indragiri Hilir Komunitas MGMP Fisika di SMA Negeri dan SMA Swasta Kabupaten Indragiri Hilir sudah baik karena sudah konsisten terhadap juknis dan standar operasioanal MGMP. Namum ada standar operasional yang belum dipedomani dengan baik,(2) Pemanfaatan sumberdaya dalam MGMP Fisika di SMA Negeri dan Swasta Kabupaten Indragiri Hilir Komunitas MGMP Fisika SMA di Kabupaten Indragiri Hilir sudah baik dengan memanfaatkan sarana dan prasarana yang ada di SMAN 1 Tembilahan dan SMAN 1 Tembilahan Hulu, (3) Aktifitas dan Komunikasi dalam MGMP Fisika di SMA Negeri dan Swasta tingkat Kabupaten Indragiri Hilir sudah terlaksana dengan baik yakni dalam penyampaian informasi baik pesan, ide, gagasan dilakukan secara verbal maupun dengan berbasis alat komunikasi, (4) Pola pelaksanaan kegiatan MGMP Fisika di SMA Negeri dan Swasta Kabupaten Indragiri Hilir sudah baik dengan pola pelaksanaan dilaksanakan secara rutin setiap bulan. , (5) Dukungan Pemerintah dan Sekolah terhadap MGMP Fisika SMA Negeri dan Swasta Kabupaten Indragiri Hilir sudah baik karena dalam pelaksanaan MGMP Fisika selalu mendapat dukungan dari Sekolah berupa bantuan dana kegiatan MGMP Fisika yang bersumber dari dana bantuan operasional sekolah, (6) Respon implementor terhadap program PKB melalui MGMP Fisika di SMA Negeri dan Swasta Kabupaten Indragiri Hilir belum memasukan materi pembuatan artikel ilmiah, buku teks, modul pembelajaran dan karya inovatif.
KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, MOTIVASI DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP KERJA GURU SMA NEGERI DI KECAMATAN TANAH PUTIH KABUPATEN ROKAN HILIR Santi Agustina; Hasnah Faizah AR; Zulkarnain Zulkarnain
Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Vol 6, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jmp.6.1.p.139-159

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi (1) kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru, (2) motivasi guru terhadap kinerja guru, (3) kompetensi guru terhadap kinerja guru, (4) kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi guru terhadap kinerja guru, (5) kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi guru terhadap kinerja guru , (6) motivasi dan kompetensi guru terhadap kinerja guru, (7) kepemimpinan kepala sekolah, motivasi dan kompetensi guru terhadap kinerja guru SMA Negeri di kecamatan Tanah Putih. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan teknik korelasional. Sampel adalah seluruh populasi yang berjumlah 85 orang guru diperoleh dengan teknik total sampling. Analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif, analisis statistik infrensial dan pengujian hioptesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kontribusi yang signifikan : (1) kepemimpian kepala sekolah terhadap kinerja guru sebesar 36,3%, (2) motivasi guru terhadap kinerja guru sebesar 43,7%(3), (3) kompetensi guru terhadap kinerja guru sebesar 50,3%, (4) kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi guru terhadap kinerja guru sebesar 54,0%, (5) kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi guru terhadap kinerja guru sebesar 63,3%, (6) Motivasi dan kompetensi guru terhadap kinerja guru sebesar 60,6%, (7) kepemimpinan kepala sekolah, motivasi dan kompetensi guru terhadap kinerja guru sebesar 67,5%. Variabel kompetensi guru memberikan sumbangan efektif terbesar di antara ketiga variabel bebas tersebut terhadap kinerja guru SMA Negeri di kecamatan Tanah Putih. Hal ini berarti bahwa tinggi rendahnya kinerja guru di SMA Negeri kecamatan Tanah Putih dapat dipengaruhi oleh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi, dan kompetensi guru.
PENGARUH BEBAN KERJA DAN KEJENUHAN KERJA (BURNOUT) TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI YAYASAN PENDIDIKAN CENDANA Bambang Rudyanto; Hasnah Faizah AR; Zulkarnain Zulkarnain
Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Vol 9, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jmp.9.2.p.162-172

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat yaitu Pengaruh Beban Kerja dan Kejenuhan Kerja (Burnout) Terhadap Motivasi Kerja Guru di Yayasan Pendidikan Cendana. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan menggunakan angket sebagai alat pengumpul data. Jenis penelitian kuantitatif dengan populasi sebanyak 59 orang. Pengambilan sampel dilakukkan dengan cara proporsional random sampling, sehingga diperoleh sampel sebanyak 52 orang. Teknik analisa data yang dilakukan dalam dua tahap yakni secara deskriptif dan inferensial. Kemudian data yang diperoleh dianalisis dengan analisis regresi, koefisien regresi dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang positif antara beban kerja terhadap motivasi kerja guru sebesar 30,4%. Terdapat pengaruh yang negatif antara kejenuhan kerja terhadap motivasi kerja guru sebesar 22,2%, serta terdapat pengaruh secara bersama-sama antara variabel beban kerja dan kejenuhan kerja terhadap motivasi kerja sebesar 45,7%. Dengan demikian, pengaruh variabel beban kerja dan kejenuhan kerja terhadap motivasi kerja tersebut berada pada tafsiran sedang.
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN AKADEMIK DAN SARANA PRASARANA PENDIDIKAN TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) UNIVERSITAS RIAU Yusniar Harahap; Makhdalena Makhdalena; Zulkarnain Zulkarnain
Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Vol 7, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jmp.7.1.p.116-128

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kualitas pelayanan akademik dan sarana prasarana pendidikan baik secara simultan maupun secara parsial terhadap kepuasan mahasiswa. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa FKIP Universitas Riau, semester VI TP. 2017/2018 yang berjumlah 1.215 orang. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 301 orang diperoleh dengan teknik Proportionate Stratified Random Sampling. Bentuk data dalam penelitian ini adalah data primer, yang diperoleh melalui kuesioner yang bersumber dari mahasiswa FKIP Universitas Riau. Metode analisis data dari penelitian ini menggunakan regresi berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan akademik dan sarana prasarana pendidikan berpengaruh terhadap kepuasan mahasiswa baik secara simultan maupun secara parsial.
PENGARUH BUDAYA KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KOMITMEN GURU MATEMATIKA SMP KOTA DUMAI Ernizalina Ernizalina; Zulkarnain Zulkarnain; Daviq Chairilsyah
Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Vol 9, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jmp.9.2.p.173-181

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengaruh budaya kerja dan motivasi kerja terhadap komitmen guru matematika SMP Kota Dumai. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dan metode Survey dengan teknik korelasional (correlational resarch). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuisioner dengan 77 responden dari 96 guru Matematika yang dipilih secara acak sebagai sampel menggunakan rumus Slovin. Metode penelitian dilakukan yaitu responden memberikan tanggapan terhadap kuesioner dalam bentuk skala likert yang terdiri dari lima pilihan jawaban yaitu selalu, sering, kadang-kadang, jarang, dan tidak pernah. Analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan inferensial. Berdasarkan dari analisis data diketahui bahwa, terdapat pengaruh budaya kerja dan motivasi kerja terhadap komitmen guru Matematika SMP Kota Dumai, baik sebagian maupun secara bersama-sama. Penelitian ini diharapkan berguna untuk perbaikan komitmen Kota Dumai dalam melaksanakan tugas dan kewajibannya.
Co-Authors Agus Purnomo Bambang Rudyanto Daviq Chairilsyah Ernizalina Ernizalina Hasnah Faizah AR Makhdalena Makhdalena Santi Agustina Sumardi Sumardi Yusniar Harahap